Leni Rustiana
Program Studi Sarjana Kebidanan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sukabumi, Sukabumi, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN KEPATUHAN KONSUMSI TABLET FE DENGAN KEJADIAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI Leni Rustiana; Nuur Octascriptiriani Rosdianto; lia Novianty
Jurnal Ilmu Kesehatan & Kebidanan Nusantara Vol. 3 No. 4 (2026): Oktober-Desember, Inproggres
Publisher : Akademi Kebidanan Nusantara 2000

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/mbbm3p27

Abstract

Anemia merupakan masalah gizi yang masih menjadi perhatian pada remaja putri di Indonesia, dengan prevalensi yang masih tinggi dan bervariasi berdasarkan kelompok usia. Salah satu upaya pencegahan anemia adalah pemberian tablet Fe, namun keberhasilannya dipengaruhi oleh pengetahuan dan kepatuhan remaja putri dalam mengonsumsi tablet Fe secara teratur. Penelitian ini bertujuan menganalisis dan mensintesis hubungan pengetahuan dan kepatuhan konsumsi tablet Fe dengan kejadian anemia pada remaja putri berdasarkan hasil penelitian terdahulu. Penelitian ini menggunakan desain systematic literature review. Pencarian artikel dilakukan pada database Google Scholar, Garuda, dan PubMed dengan rentang publikasi 2020-2026. Seleksi artikel dilakukan berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi menggunakan alur PRISMA. Dari 3.845 artikel yang teridentifikasi pada tahap awal, sebanyak 10 artikel memenuhi kriteria dan dianalisis. Kualitas artikel dinilai menggunakan metode appraisal [sebutkan instrumen appraisal], kemudian data dianalisis menggunakan sintesis naratif. Kepatuhan konsumsi tablet Fe menunjukkan hubungan yang konsisten dengan kejadian anemia pada sebagian besar artikel yang dikaji (p<0,05). Hubungan pengetahuan dengan kejadian anemia menunjukkan hasil yang bervariasi antar penelitian. Kepatuhan konsumsi tablet Fe merupakan faktor yang berperan penting dalam pencegahan anemia pada remaja putri, sedangkan peningkatan pengetahuan perlu diikuti perubahan perilaku agar memberikan dampak optimal.