<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan sibling rivalry pada remaja melalui program psikoedukasi yang dikombinasikan dengan pelatihan komunikasi keluarga, penguatan peran keluarga, dan family bonding activity. Partisipan terdiri dari tiga remaja (AN, RF, dan SR) yang dipilih secara purposive sampling berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang menunjukkan tingkat sibling rivalry yang tinggi. Penelitian menggunakan desain mixed methods research dengan pendekatan one-group pretest-posttest. Data kuantitatif dikumpulkan menggunakan Skala Sibling Rivalry yang dikembangkan oleh Tirtania (2023) berdasarkan dimensi kecemburuan, permusuhan, dan persaingan, sedangkan data kualitatif diperoleh melalui pengamatan dan interaksi sebelum dan sesudah intervensi. Hasil menunjukkan penurunan skor sibling rivalry pada ketiga partisipan: AN menurun 69 poin (112 menjadi 43), RF menurun 24 poin (86 menjadi 62), dan SR menurun 49 poin (96 menjadi 47). Secara kualitatif, partisipan menunjukkan berkurangnya frekuensi konflik, peningkatan ekspresi emosi, serta komunikasi keluarga yang lebih positif. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi psikoedukasi, pelatihan komunikasi, dan family bonding efektif dalam menurunkan sibling rivalry dan menciptakan lingkungan keluarga yang lebih harmonis. Intervensi lanjutan disarankan melibatkan orang tua secara lebih aktif serta menambahkan sesi tindak lanjut untuk mempertahankan perubahan perilaku jangka panjang.]]>
