<![CDATA[AbstractThis research aims to develop learning media for class X student of SMA Negeri 1 Teluk Bintan for the 2024/2025 academic year. The development model used is a 4D model, which includes the development stage only. The media developed is an interactive multimedia application that contains material, paractice questions and puzzles related to the text of the anecdotes worked on by student. This mentor anecdote media has been assessed by two validator, namely media experts and material experts. Media practicality trial were carried out on 6 student for large groups. Data collection was carried out through interviews, validation questionnaires by media and material experts, as well as media practicality questionnaires by student from both groups. Data analysis techniques involve qualitative and quantitative approaches. The research results showed that the mentor anecdote media received validation from media experts with an average percentage of 98% "very valid" and from material experts with an avarage percentage of 92.63% "very valid". The media practicality test by the small group got an average of 93% "very practical", while the large group got an average of 93% "very practical". Keywords: Development, Learning Media, Students. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran anekdot mentor pada materi teks anekdot untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Teluk Bintan tahun ajaran 2024/2025. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D, yang mencakup yahap pengembangan (develop) saja. Media yang dikembangkan berupa aplikasi multimedia interaktif yang memuat materi, soal latihan, dan teka-teki terkait teks anekdot yang dikerjakan oleh siswa. Media anekdot mentor ini telah dinilai oleh dua validator, yaitu ahli media dan ahli materi. Uji coba kepraktisan media dilakukan pada 6 siswa untuk kelompok kecil dan 40 siswa untuk kelompok besar. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket validasi oleh ahli media dan materi, serta angket kepraktisan media oleh siswa dari kedua kelompok. Teknik analisis data melibatkan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitaif. Asil menunjukkan bahwa media anekdot mentor mendapatkan validasi dari ahli media dengan persentase rata-rata 98% "sangat valid" dan dari ahli materi dengan persentase rata-rata 92,63% "sangat valid". Uji kepraktisan media oleh kelompok kecil memperoleh rata-rata 93% "sangat praktis", sedangkan kelompok besar mendapatkan rata-rata 93% "sangat praktis".]]>
