Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan
Idawati Ambohamsah
Institut Hasan Sulur
Education Engineering Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penerapan Teknik Komunikasi Terapeutik Dalam Menurunkan Stigma Keluarga Terhadap Orang Dengan Gangguan Jiwa (ODGJ): The Effectiveness of Therapeutic Communication Techniques in Reducing Family Stigma Toward People with Mental Disorders Kamelia Kamelia; Farmin Arfan; Idawati Ambohamsah
Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 5 No 1 (2026): Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan (November)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/bajik.v5i1.1693

Abstract

Stigma keluarga terhadap orang dengan gangguan jiwa (ODGJ) masih menjadi hambatan utama dalam proses pemulihan dan dukungan sosial bagi pasien. Kurangnya pemahaman tentang kondisi kejiwaan menyebabkan keluarga sering menunjukkan sikap negatif yang memperburuk kondisi psikologis ODGJ. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi efektivitas penerapan teknik komunikasi terapeutik dalam menurunkan stigma keluarga terhadap ODGJ di wilayah kerja Puskesmas Bulo, Kabupaten Polewali Mandar. Desain penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada dua keluarga yang memiliki anggota dengan gangguan jiwa. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan kuesioner stigma keluarga yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi komunikasi terapeutik. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan tingkat stigma setelah penerapan teknik komunikasi terapeutik. Sebelum intervensi, keluarga menunjukkan rasa malu, penolakan, serta persepsi negatif terhadap pasien dengan kategori stigma sedang hingga berat. Setelah intervensi, keluarga menunjukkan peningkatan pemahaman, penerimaan emosional, serta sikap empati yang lebih tinggi terhadap pasien. Nilai skor stigma menurun dari kategori berat menjadi sedang dan dari sedang menjadi ringan. Intervensi komunikasi terapeutik terbukti membantu keluarga memahami kondisi pasien dan meningkatkan kemampuan mereka dalam memberikan dukungan psikososial. Kesimpulannya, penerapan teknik komunikasi terapeutik efektif dalam menurunkan stigma keluarga terhadap ODGJ di tingkat komunitas.
Edukasi Berbasis Keluarga Terhadap Peningkatan Personal Hygiene Pada Orang Dengan Gangguan Jiwa: Family Based Education To Improve Personal Hygiene In People With Mental Disorders Nida Nida; Hamdan Nur; Idawati Ambohamsah
Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 5 No 1 (2026): Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan (November)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/bajik.v5i1.1723

Abstract

Kesehatan jiwa merupakan keseimbangan antara kondisi fisik, psikologis, sosial, dan spiritual. Salah satu masalah yang sering dialami orang dengan gangguan jiwa (ODGJ) adalah rendahnya personal hygiene akibat defisit perawatan diri, sehingga peran keluarga sangat dibutuhkan. Penelitian ini bertujuan mengetahui kontribusi edukasi berbasis keluarga terhadap peningkatan personal hygiene pada ODGJ. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus intrinsik pada satu keluarga di Desa Daala Timur, Kecamatan Bulo, Kabupaten Polewali Mandar. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik melalui reduksi data, kategorisasi, dan penentuan tema. Edukasi diberikan sebanyak tiga kali kunjungan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan perilaku kebersihan diri setelah diberikan edukasi. Sebelum intervensi, pasien jarang mandi dan mengganti pakaian, sedangkan setelah edukasi pasien rutin mandi dua kali sehari, menyikat gigi, mencuci tangan, mencuci rambut, mengganti pakaian bersih setiap hari, serta menggunakan alas kaki. Keluarga menjadi lebih aktif dalam mendampingi dan menyediakan perlengkapan kebersihan. Analisis menghasilkan empat tema utama, yaitu peningkatan pengetahuan keluarga, peran aktif keluarga, hambatan pendampingan, dan harapan terhadap edukasi berkelanjutan. Kesimpulannya, edukasi berbasis keluarga berkontribusi terhadap peningkatan personal hygiene dan keterlibatan keluarga dalam mendukung perawatan diri ODGJ. Edukasi berbasis keluarga dapat dilakukan secara berkesinambungan dengan melibatkan keluarga dan tenaga kesehatan.
Co-Authors Farmin Arfan Hamdan Nur Kamelia Kamelia Nida Nida