Novian Denny Nugraha
Universitas Telkom, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pendampingan perancangan board game edukasi berbasis DKV bagi guru PAUD di TK Pertiwi III kota Bandung Bambang Melga Suprayogi; Samsul Alam; Muhammad Iskandar; Novian Denny Nugraha; Arief Budiman; Asep Kadarisman
CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2026): CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat - Oktober in Press
Publisher : SCM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65881/creative.v1i4.202

Abstract

Tujuan: untuk meningkatkan kapasitas guru PAUD dalam merancang media pembelajaran kreatif melalui pendampingan perancangan board game edukasi berbasis desain komunikasi visual (DKV) yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik anak usia dini. Metode: menggunakan pendekatan design thinking yang dipadukan dengan MDA (mechanics-dynamics-aesthetics) framework melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan konsep, pengembangan prototipe, pendampingan guru, serta uji coba dan evaluasi board game edukasi berbasis DKV. Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif melalui observasi, wawancara, workshop, praktik learning by doing, dan evaluasi pre-test–post-test. Hasil: menunjukkan adanya peningkatan kapasitas guru dalam merancang media pembelajaran kreatif, ditandai dengan peningkatan nilai rata-rata pemahaman dari 56,8 menjadi 88,4. Seluruh peserta mampu menyusun konsep dan menghasilkan prototipe board game edukasi berbasis DKV. Kesimpulan: pendampingan berbasis design thinking dan MDA framework meningkatkan kapasitas guru dalam merancang board game edukasi berbasis DKV serta menghasilkan media pembelajaran yang interaktif dan sesuai kebutuhan anak usia dini. Kontribusi: dalam peningkatan kemandirian guru dalam mengembangkan media pembelajaran kreatif serta menyediakan alternatif media non-digital yang interaktif bagi anak usia dini.