Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia
Febi Warta Nur Ani
Institut Teknologi Mojosari Nganjuk
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Digital dan Kreativitas Siswa melalui Pembelajaran Menulis Berbasis Microsoft Word Febi Warta Nur Ani; Nicky Dwi Kurnia
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 5 No 2 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v5i2.5722

Abstract

Integrasi teknologi dalam pembelajaran menulis perlu diarahkan pada pengembangan literasi digital dan kreativitas siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan Microsoft Word dalam pembelajaran menulis terhadap literasi digital dan kreativitas siswa kelas III SDN 1 Jatirejo, Nganjuk. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental one-group pretest-posttest dan melibatkan 35 siswa melalui total sampling. Data dikumpulkan melalui tes literasi digital, penilaian produk tulisan, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, paired-samples t-test, dan N-Gain. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata literasi digital dari 68,43% menjadi 82,17% dan kreativitas dari 66,86% menjadi 80,71%. Hasil paired-samples t-test menunjukkan perbedaan signifikan pada kedua variabel (p < 0,001), dengan N-Gain masing-masing sebesar 0,43 dan 0,42 dalam kategori sedang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Microsoft Word berpotensi menjadi sarana sederhana untuk mengintegrasikan pembelajaran menulis, literasi digital, dan kreativitas siswa.
Co-Authors Nicky Dwi Kurnia