<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) materi bentuk aljabar menggunakan platform Liveworksheets serta mengetahui validitas, kepraktisan, dan keefektifannya dalam mendukung kemampuan berpikir kreatif matematika siswa SMP Negeri 5 Langsa. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4-D yang meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Subjek uji coba terdiri atas 25 siswa kelas VII-2 SMP Negeri 5 Langsa. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket respons peserta didik, serta tes kemampuan berpikir kreatif matematika berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli materi memperoleh rata-rata 88,75% dan validasi ahli media memperoleh rata-rata 92,50%, keduanya termasuk kategori sangat valid. Respons 25 peserta didik memperoleh skor 1.669 dari skor maksimum 1.800 atau 92,72%, sehingga E-LKPD termasuk kategori sangat praktis. Keefektifan ditinjau dari ketuntasan belajar menunjukkan 23 dari 25 peserta didik mencapai skor minimal 75 atau sebesar 92%, yang termasuk kategori sangat efektif berdasarkan kriteria yang digunakan. Peningkatan kemampuan berpikir kreatif dianalisis menggunakan N-Gain dan memperoleh rata-rata 0,6469 yang termasuk kategori sedang. Dengan demikian, E-LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis serta menunjukkan keefektifan berdasarkan ketuntasan belajar, disertai peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa pada kategori sedang.]]>
