Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Hamka ilmu pendidikan islam
Finawati Fina
STIT Internasional Muhammadiyah Batam
Arts Humanities Neuroscience Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
pengaruh pemanfaat teknologi digital terhadap kinerja guru dalam mendukung transformasi pembelajaran di era digital Finawati Fina
Hamka Ilmu Pendidikan Islam Vol. 6 No. 01 (2026): edisi july 2026
Publisher : Hamka Ilmu Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital mengubah proses pembelajaran dan tuntutan kinerja profesional guru. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemanfaatan teknologi digital terhadap kinerja guru dalam pengelolaan pembelajaran pada sekolah menengah Muhammadiyah di Batam. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi berjumlah 46 guru dan seluruhnya dijadikan sampel melalui total sampling. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan SPSS dengan uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital dan kinerja guru sama-sama berada pada kategori baik. Guru memanfaatkan Google Classroom, Microsoft Teams, Google Meet, Quizizz, Kahoot, YouTube, dan aplikasi lain untuk mendukung pembelajaran, evaluasi, administrasi, dan komunikasi. Teknologi juga membantu guru menyusun perangkat pembelajaran dan mengelola interaksi dengan peserta didik. Analisis regresi pada naskah sumber menunjukkan pengaruh positif dan signifikan pemanfaatan teknologi digital terhadap kinerja guru. Temuan ini menegaskan pentingnya pelatihan, pendampingan, dan penyediaan fasilitas teknologi secara berkelanjutan untuk memperkuat kualitas pembelajaran dan pelaksanaan tugas profesional guru. Kata Kunci: teknologi digital; kinerja guru; pembelajaran digital.
Co-Authors