<![CDATA[ABSTRAKMerokok dan penggunaan vape pada remaja merupakan permasalahan kesehatan masyarakat yang penting di lingkungan sekolah, terutama karena paparan nikotin, risiko gangguan kesehatan, dan pembentukan perilaku tidak sehat sejak usia dini. Guru dan tenaga kependidikan memiliki peran penting dalam pencegahan melalui pendidikan, pengawasan, dan penciptaan lingkungan sekolah yang sehat. Kegiatan ini bertujuan memperkuat pengetahuan guru dan tenaga kependidikan mengenai risiko penggunaan rokok dan vape pada remaja melalui edukasi kesehatan paru yang didukung media radiografi. Kegiatan dilaksanakan di SMP Unggulan Aisyiyah Bantul pada tanggal 10 April 2026 dengan melibatkan 40 peserta. Materi edukasi meliputi risiko merokok dan vaping, ketergantungan nikotin, dampaknya terhadap kesehatan paru, kerentanan remaja, serta peran sekolah dalam pencegahan. Media radiografi digunakan untuk memberikan gambaran visual yang konkret mengenai potensi kerusakan paru. Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 96,5% pada pretest menjadi 98,25% pada posttest, dengan peningkatan sebesar 1,75%. Peningkatan yang relatif kecil perlu diinterpretasikan dengan mempertimbangkan tinggi skor awal dan kemungkinan terjadinya efek plafon.Kata kunci: kesehatan remaja; penggunaan vape; merokok; kesehatan paru; radiografi; guru. ABSTRACTSmoking and vaping among adolescents represent important public health concerns in school settings, particularly because of nicotine exposure, the risk of adverse health effects, and the development of unhealthy behaviors at an early age. Teachers and education personnel play an important role in prevention through health education, supervision, and the creation of a healthy school environment. This activity aimed to strengthen teachers’ and education personnel’s knowledge of the risks associated with smoking and vaping among adolescents through lung health education supported by radiographic media. The activity was conducted at SMP Unggulan Aisyiyah Bantul on April 10, 2026, involving 40 participants. The educational materials covered the risks of smoking and vaping, nicotine dependence, their effects on lung health, adolescent vulnerability, and the role of schools in prevention. Radiographic media were used to provide concrete visual representations of potential lung damage. The mean knowledge score increased from 96.5% in the pretest to 98.25% in the posttest, representing an increase of 1.75%. This relatively small increase should be interpreted in consideration of the high baseline score and the possibility of a ceiling effect.Keywords: adolescent health; vaping; smoking; lung health; radiography; teachers.]]>
