Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Information System and Education Development
Aswar Anas
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Transformasi Pendidikan Islam dan Penguatan Karakter melalui SKB 7 Menteri di Era Artificial Intelligence Aswar Anas; Supratman Zakir; Nurainun Nurainun
Journal of Information System and Education Development Vol. 4 No. 3 (2026): Journal Of Information System And Education Development
Publisher : Manna wa Salwa Foundation (Yayasan Manna wa Salwa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62386/jised.v4i3.282

Abstract

Transformasi pendidikan Islam pada era Artificial Intelligence (AI) menuntut integrasi inovasi teknologi dengan penguatan karakter peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis transformasi pendidikan Islam melalui implementasi SKB 7 Menteri sebagai kerangka kebijakan pemanfaatan teknologi digital dan AI pada pendidikan formal, nonformal, dan informal. Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif melalui analisis isi dan sintesis tematik terhadap artikel ilmiah, dokumen kebijakan, dan literatur relevan yang diterbitkan pada periode 2022–2026. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI berkontribusi terhadap personalisasi pembelajaran, peningkatan efektivitas asesmen, penguatan literasi digital, serta optimalisasi pengelolaan pendidikan. Namun, implementasinya masih menghadapi tantangan berupa kesiapan infrastruktur, kompetensi digital pendidik, perlindungan data, kesenjangan akses, dan aspek etika. Penelitian ini menegaskan bahwa SKB 7 Menteri berperan sebagai kerangka strategis untuk memastikan pemanfaatan AI tetap selaras dengan nilai-nilai Islam melalui penguatan karakter, literasi digital etis, Kurikulum Merdeka, dan pembelajaran blended learning. Kebaruan penelitian terletak pada sintesis integratif yang menempatkan SKB 7 Menteri sebagai landasan transformasi pendidikan Islam berbasis AI yang adaptif, humanis, dan berorientasi pada pembentukan akhlak peserta didik.
Co-Authors Nurainun Nurainun Zakir, Supratman