Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Golden Generation Abdimas
Shohib Hisyam Izzul Haq Kholilullah
Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Tulungagung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengabdian Masyarakat Melalui Strategi Peningkatan Akhlak Mulia Dan Kualitas Ibadah Santri Madrasah Diniyah Shohib Hisyam Izzul Haq Kholilullah; Muhamad Sidiq Asyhari
Journal of Golden Generation Abdimas Vol. 2 No. 3 (2026): September: Journal of Golden Generation Abdimas
Publisher : PT. Lembaga Penerbit Penelitian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jgga.v2i3.1149

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi peningkatan akhlak mulia dan kualitas ibadah santri Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) melalui program pengabdian masyarakat. MDT sebagai lembaga pendidikan non-formal menghadapi tantangan rendahnya motivasi santri dan metode pembelajaran yang monoton. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian menemukan empat strategi efektif: keteladanan dan pembiasaan, pembelajaran interaktif, inkulkasi nilai dalam kurikulum, dan pendampingan partisipatif mahasiswa KKN. Hasilnya, santri menunjukkan peningkatan signifikan dalam kedisiplinan beribadah, kesantunan perilaku, dan antusiasme belajar. Keterlibatan mahasiswa KKN terbukti menjadi faktor kunci dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menjadi teladan bagi santri. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara pengelola MDT, perguruan tinggi, dan masyarakat untuk memastikan keberlanjutan pembentukan karakter religius generasi muda.
Co-Authors Muhamad Sidiq Asyhari