<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pemanfaatan bahan ajar digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar, sehingga proses pembelajaran masih didominasi penggunaan LKPD cetak yang kurang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) berbantu Book Creator yang valid, praktis, dan efektif pada mata pelajaran Bahasa Inggris kelas V SD Negeri 05 Sitiung. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap Define, Design, Development, dan Disseminate. Subjek penelitian terdiri atas validator ahli, guru kelas V, dan peserta didik kelas V. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi, angket praktikalitas, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan memperoleh kategori sangat valid, dengan persentase validitas pada aspek kegrafikan sebesar 92%, materi 88,33%, bahasa 85,71%, soal 96%, dan modul ajar 100%. Hasil uji praktikalitas memperoleh rata-rata sebesar 95,5% dengan kategori sangat praktis, sedangkan hasil uji efektivitas menunjukkan tingkat ketuntasan belajar peserta didik sebesar 91,6% dengan kategori sangat efektif. Hasil penyebaran secara terbatas juga menunjukkan tingkat ketuntasan sebesar 88,23%. Dengan demikian, E-LKPD berbantu Book Creator dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar digital untuk mendukung pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih interaktif, menarik, dan berpusat pada peserta didik di sekolah dasar.]]>
