Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Research and Development Student
Al Fadila Dokkang Al Fadila Dokkang
Universitas Cokroaminoto Palopo
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Big Book Pada Siswa Kelas Ia Sdn 4 Malimongan Kota Palopo Al Fadila Dokkang Al Fadila Dokkang; Marlina Bakri Marlina Bakri; Etik Etik
JURNAL ILMIAH RESEARCH AND DEVELOPMENT STUDENT Vol. 4 No. 3 (2026): September: Jurnal Ilmiah Research and Development
Publisher : CV. ALIM'SPUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/jis.v4i3.2093

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas Ia SDN 04 Malimongan kota palopo melalui Media big book. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama 2 siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas Ia yang berjumlah 16 siswa, terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi dan tes. Instrument penelitian terdiri dari lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar observasi aktivitas siswa dan lembar teks bacaan tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa kelas Ia SDN 04 Malimongan Kota Palopo setelah menerapkan media pembelajaran big book. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada hasil tes siswa, pada siklus I nilai rata-rata siswa menjadi 67 dengan 8 (50%) siswa yang tuntas dan 8 (50%) siswa belum tuntas. Kemudian pada siklus II nilai rata-rata meningkat lagi menjadi 81,19 dimana 13 (81%) siswa yang tuntas dan 3 (19%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran big book mampu meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1a SDN 04 Malimongan Kota Palopo.
Co-Authors Etik Etik Marlina Bakri Marlina Bakri