Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Student Journal of Early Childhood Education
Rinda apriyanti Said
Universitas Negeri Gorontalo, Fakultas Ilmu Pendidikan
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini Rinda apriyanti Said; Wenny Hulukati; Sri Yulan Umar
Student Journal of Early Childhood Education Vol 6 No 2 (2026): Volume 6 Nomor 2 September 2026
Publisher : Early Childhood Education Department, Faculty of Education, State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjece.v6i2.5116

Abstract

Optimalisasi tumbuh kembang Anak Usia Dini sangat bertumpu pada dimensi Kreativitas yang tidak hanya berfungsi sebagai fondasi perkembangan kognitif melainkan juga katalisator pemecahan masalah sederhana, kendati temuan pra-riset pada kelompok B2 berusia 5 sampai 6 tahun di TK Negeri Pembina Kecamatan Telaga Jaya mengindikasikan adanya stagnasi pada indikator kelancaran, keluwesan, keaslian, serta elaborasi akibat dominasi model pengajaran yang konvensional dan monoton. Guna mengatasi hambatan tersebut, intervensi Gallery Walk dihadirkan sebagai alternatif ekosistem pembelajaran interaktif, yang kemudian diuji melalui pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest posttest menggunakan perangkat ukur tervalidasi serta teruji reliabilitasnya. Evaluasi statistik berbasis rerata dan pengujian dengan taraf signifikasi yang secara mutlak menolak hipotesis nol dan menerima hipotesis alternatif. Capaian empiris tersebut semakin diperkuat oleh rekam jejak seratus persen dari total 20 subjek penelitian yang konsisten mencatatkan eskalasi skor tanpa ada satupun catatan penurunan, sehingga mengukuhkan konklusi bahwa implementasi metode pembelajaran Gallery Walk memberikan pengaruh yang sangat signifikan terhadap peningkatan kemampuan Kreativitas Anak Usia Dini
Co-Authors Sri Yulan Umar Wenny Hulukati