Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan
Zachro Madaniah
Institut Ahmad Dahlan Probolinggo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Mendidik Generasi Alpha: Relevansi Konsep Tarbiyah, Ta’lim dan Ta’dib di Tengah Arus Digitalisasi Nadiva Gita Syamsiyah; Sirly Amriya Hairiyati; Zachro Madaniah; Fauziah Nur Fadilah; Devy Habibi Muhammad
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Samudra Ilmu Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi Alpha (2010–2026) adalah generasi digital native yang hidup dalam kendali algoritma, sehingga rentan terhadap krisis atensi, keterasingan sosial, dan kerusakan moral. Artikel ini mengkaji bagaimana konsep pendidikan Islam klasik Tarbiyah, Ta’lim, dan Ta’dib yang dapat menjadi solusi komprehensif dalam menghadapi tantangan tersebut. Menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research), hasil pembahasan menunjukkan bahwa Tarbiyah menggeser pola asuh dari pengawasan menjadi pendampingan emosional, Ta’lim bertransformasi dari transfer ilmu menjadi literasi digital dan cek fakta (tabayyun), sedangkan Ta’dib mengembalikan adab sebagai fondasi utama dalam interaksi virtual. Ketiga pilar ini tidak akan berjalan optimal tanpa sinergi antara rumah (teladan orang tua), sekolah (kurikulum karakter), dan kesadaran anak dalam mengelola algoritma. Kesimpulannya, pendidikan Islam klasik justru sangat relevan di era digital karena mampu menjaga fitrah anak, membentuk ketahanan mental, dan menjadikan teknologi sebagai jembatan spiritual yang mendekatkan kepada Tuhan serta sesama.
Co-Authors Devy Habibi Muhammad Fauziah Nur Fadilah Nadiva Gita Syamsiyah Sirly Amriya Hairiyati