Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin KKN Pendidikan Jurnal Keilmuan dan Keislaman
Muhammad Abduh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Guru Pendamping Khusus Non Pendidikan Luar Biasa dalam menangani Siswa Berkebutuhan Khusus Nabila Habibah; Muhammad Abduh; Hendri; Muhammad Nizaar
Buletin KKN Pendidikan Vol. 6, No. 1, Juni 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/buletinkkndik.v6i1.11737

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan mengejar GPK non-PLB di sekolah MIM PK Kartasura. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus kualitatif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, Guru Pendamping Khusus Pendidikan Luar Biasa (GPK PLB), dan GPK non-PLB. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan teknik analisis data interaktif dengan langkah-langkah reduksi data (reduction data), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini bahwa sekolah tidak hanya menerima anak berkebutuhan khusus yang tergolong kesulitan belajar saja, tetapi dapat juga menerima Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) seperti tunanetra, hiperaktif, tunarungu, maupun autis karena anak-anak tersebut mempunyai hak yang sama dalam pendidikan tanpa membedakan dengan siswa lainnya. Hambatan yang dialami oleh GPK seperti membangun mood dan konsentrasi ABK agar dapat menerima materi secara optimal serta memilih materi yang dibutuhkan sesuai kondisi. Hal lain di antaranya pelatihan untuk GPK untuk memahami kemampuan dan kebutuhan pada ABK.
Primary School Students' Considerations In Electing Extracurriculars Anti Nur Mukafa'ah; Muhammad Abduh
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 3, No. 2, Juni 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v3i2.317

Abstract

The purpose of the research carried out is to explore information about internal and external factors that influence student interest in the implementation of extracurricular activities at SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar. The research method is qualitative on a case study approach. The subjects of this research included the head of student affairs and students of SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar. Data collection using interview, documentation and observation techniques. The research carried out in this analysis technique uses the stages of collecting data, reducing data, presenting data, and drawing conclusions. The results of the study prove that the interest of students who take part in futsal extracurricular activities is higher than other extracurricular activities. The biggest internal factor influencing the selection of futsal extracurricular activities is aspiration, while the internal factor influencing the selection of archery extracurricular activities is motivation. The external factor that influences both is family in the form of support both in prayer, motivation and material.
Co-Authors Anti Nur Mukafa'ah Hendri Muhammad Nizaar Nabila Habibah