Adinda Ramadhani
Universitas Sriwijaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS KONSEP FISIKA HUKUM NEWTON PADA KEARIFAN LOKAL PERAHU BIDAR Adinda Ramadhani; Nely Andriani
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol. 22 No. 1 (2026): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Physics Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smhs4c22

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan konsep fisika, khususnya Hukum Newton, dalam kearifan lokal perahu bidar di Palembang. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, melalui studi literatur dan dokumentasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa tradisi perahu bidar mencakup berbagai konsep fisika yang relevan untuk pembelajaran, seperti Hukum Archimedes, gaya gesek, dan momentum. Dalam konteks Hukum Newton, perahu bidar menggambarkan prinsip kelembaman, percepatan, serta aksi-reaksi. Studi ini menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran fisika dapat meningkatkan pemahaman siswa sekaligus melestarikan budaya setempat. Dengan demikian, perahu bidar dapat menjadi media pembelajaran kontekstual yang menarik dan bermakna bagi siswa. Perahu Bidar sebagai Media Pembelajaran Kontekstual: Perahu Bidar merupakan kearifan lokal Palembang yang bernilai budaya tinggi dan dapat digunakan sebagai media kontekstual dalam pembelajaran fisika, khususnya untuk memahami Hukum Newton dan konsep-konsep fisika lainnya. Pendekatan ini tidak hanya mendukung pembelajaran fisika secara efektif tetapi juga melestarikan dan mengenalkan warisan budaya kepada generasi muda, memperkuat kebanggaan terhadap kearifan lokal. Kata Kunci : Fisika, Hukum Newton, Kearifan Lokal, Pembelajaran Kontekstual, Perahu Bidar   This research aims to analyze the application of physics concepts, particularly Newton's Laws, within the local wisdom of Palembang's bidar boat tradition. The research uses a descriptive method with a qualitative approach through literature study and documentation. The analysis results indicate that the bidar boat tradition encompasses various relevant physics concepts for learning, such as Archimedes' Law, friction, and momentum. In the context of Newton's Laws, the bidar boat illustrates the principles of inertia, acceleration, and action-reaction. This study shows that integrating local wisdom into physics education can enhance students' understanding while preserving local culture. Thus, the bidar boat can serve as an engaging and meaningful contextual learning medium for students. Bidar Boats as a Contextual Learning Medium: Bidar boats are a Palembang local wisdom with high cultural value and can be used as a contextual medium in physics learning, particularly to understand Newton's Laws and other physics concepts. This approach not only supports effective physics learning but also preserves and introduces cultural heritage to the younger generation, strengthening pride in local wisdom. Keywords : Physics, Newton's Laws, Local Wisdom, Contextual Learning, Bidar Boat