Nilam
Universitas Negeri Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULASI PhET TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS XII SMAN 3 KOTA PAREPARE Nilam; Pariabti Palloan; Mutahharah Hasyim
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol. 21 No. 3 (2025): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Physics Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jspf.v21i3.10127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan media pembelajaran simulasi PhET Colorado terhadap hasil belajar fisika peserta didik di kelas XII SMAN 3 Parepare. Desain penelitian yang digunakan adalah pre eksperimen One group pretest-postest dengan jumlah sampel sebanyak 40 peserta didik dari populasi kelas XII MIPA SMAN 3 Parepare. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan dalam hasil belajar fisika peserta didik setelah penerapan pretest dan posttest di kelas XII MIPA 1 SMAN 3 Kota Parepare, dengan skor gain sebesar 0,32 yang menandakan adanya peningkatan kategori sedang pada hasil belajar fisika peserta didik. Hasil belajar peserta didik di Kelas XII MIPA 1 SMAN 3 Kota Parepare sebelum menggunakan media pembelajaran PhET Colorado berada pada kategori baik berdasarkan tabel frekuensi pada penyajian hasil data. Setelah menggunakan media pembelajaran PhET Colorado, hasil belajar peserta didik di Kelas XII MIPA 1 SMAN 3 Kota Parepare meningkat menjadi kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan penerapan media pembelajaran simulasi PhET Colorado dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pemanfaatan media pembelajaran PhET Colorado dalam konteks pendidikan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Kata Kunci : Fisika, Hasil Belajar, Media Simulasi PhET   This research aims to apply the PhET Colorado simulation learning media to the physics learning outcomes of students in class XII at SMAN 3 Parepare. The research design used was pre eksperimen One group pretest-postest with a total sample of 40 students from all of students at class XII MIPA SMAN 3 Parepare as population. The results showed that there was an increase in students' physics learning outcomes after the application of the pretest and posttest in class XII MIPA 1 SMAN 3 Parepare City, with a gain score of 0.32 indicating a moderate increase in students' physics learning outcomes. The learning outcomes of students in Class XII MIPA 1 SMAN 3 Kota Parepare before using the PhET Colorado learning media were in the good category. After using the PhET Colorado learning media, the learning outcomes of students in Class XII MIPA 1 SMAN 3 Kota Parepare increased to a very good category. This shows that the application of PhET Colorado simulation learning media can improve student learning outcomes. The implication of this research is the importance of using PhET Colorado learning media in the educational context to improve student learning outcomes. Keywords : Physics, Learning Outcome, PhET Simulation Media