Hari Septianwari
uiversitas hamzanwadi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IDENTIFIKASI TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA SISWA PUTRA KELAS 3 SDN 1 SAPIT KECAMATAN SUELA Lalu Erpan Suryadi; Hari Septianwari; Mustiadis Mustiadis
REPETISI: Jurnal Olahraga dan Kesehatan Vol. 1 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/jok.v1i2.1316

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat keterampilan bermain sepakbola siswa putra kelas 3 SDN 1 Sapit Kecamatan Suela. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode survei dengan instrumen tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 3 SDN 1 Sapit Kecamatan Suela yang berjumlah 22 siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa putra kelas 3 SDN 1 Sapit Kecamatan Suela yang berjumlah 10 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan sepakbola usia 10-12 tahun dari Daral Fauzi R (2009) yang terdiri dari enam butir tes yaitu, dribbling, short passed, throw in, running with the ball, heading, dan shooting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keterampilan bermain sepakbola siswa putra kelas 3 SDN 1 Sapit Kecamatan Suela yaitu tidak ada yang masuk kategori sangat tinggi dan tinggi atau 0% berkategori cukup hanya 1 siswa atau 10%, berkategori rendah terdapat 5 siswa atau 50% dan 4 siswa masuk kategori sangat rendah atau 40%. Dari hasil tes yang telah dilakukan bahwa, dapat diketahui ketrampilan dasar bermain sepakbola siswa putra kelas 3 SDN 1 Sapit Kecamatan Suela rata-rata pada kategori rendah dan sangat rendah. Hal ini dapat terjadi karena siswa belum memperhatikan pentingnya penguasaan gerak dasar bermain sepakbola sehingga saat pelaksanaan tes tidak dapat melakukan dengan baik. Kata Kunci : Keterampilan Bermain, Sepakbola, Siswa SD kelas 3
The Effectiveness of Using Traditional Games on the Physical Fitness of Fifth-Grade Students at MI NW Tebaban: Efektivitas Penggunaan Metode Permainan Tradisional Terhadap Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V MI NW Tebaban Galih Aria; Hari Septianwari; Didik Daniyantara; Lalu Erpan Suryadi
REPETISI: Jurnal Olahraga dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2026): April
Publisher : Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/jok.v2i1.1754

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan metode permainan tradisional terhadap kebugaran jasmani siswa kelas V MI NW Tebaban. Desain penelitian yang digunakan adalah One-group Pretest-posttest Research Design. Populasi pada penelitian adalah siswa kelas V MI NW Tebaban yang berjumlah 25 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Teknik sampling jenuh dimana seluruh anggota populasi dijadikan sampel, yaitu siswa kelas V MI NW Tebaban. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t dengan uji prasyarat uji normalitas dan uji homogenitas. Pengujian hipotesis menggunakan uji paired sampel t-test. Hasil penelitian menunjuk nilai signifikansi pada uji independent sample t-test mendapatkan hasil 0.001 dimana lebih kecil dari pada 0,05, dan berdasarkan pada pengambilan keputusan nilai sig. 0.001 < 0.05 berarti (Ho) ditolak dan (Ha) diterima. Peningkatan juga terjadi pada nilai rata-rata tes para siswa dari 14,17 meningkat menjadi 15,47 setelah diterapkannya metode permainan tradisional. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa penggunaan metode permainan tradisional efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani.