Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Sekolah Dasar
Intan Velinda
Universitas Pendidikan Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA MELALUI MODEL PAIRED STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE Intan Velinda; Ani Nur Aeni; Prana Dwija Iswara
Wahana Sekolah Dasar Vol. 30 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang in Collaboration with Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSDI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/wsd.v30i2.3160

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menyimak cerita melalui penggunaan model paired storytelling dengan bantuan mediayoutube. Kegiatan penelitian ini dilakukan dengan mengikuti tahapan metodologi penelitian tindak kelas dengan penyajian deskriptif kualitatif, sehingga proses pegumpulan data dilakukan mengunakan instrumen berupa tes dan nontes. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas dan guru kelas VI yang berlokasi di SDN Panyingkiran II Sumedang, Jawa Barat. Data yang diperoleh dianalis secara deskriptifkuantitatif. Data hasil analisis kemudian di interpretasi berdasarkan tujuan dari peneliti.Sehingga di ketahui bahwa penggunaan model Paired storytelling dengan bantuanmedia youtube dapat meningkatkan keterampilan menyimak cerita siswa kelas VI diSDN Panyingkiran II Sumedang, Jawa Barat.
Co-Authors Ani Nur Aeni, Ani Nur Prana Dwija Iswara, Prana Dwija