Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan
Ratih Deswita Putri
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Umpan Balik Positif dan Negatif terhadap Engagement Cognitive dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Ratih Deswita Putri; Ratih Deswita Putri; Yulhendri Yulhendri
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 5 No. 12 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v5.i12.2025.4

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) membandingkan hasil belajar siswa dengan menggunakan umpan balik positif dan negatif, dan 2) membandingkan engagement cognitive siswa di kelas XI ekonomi. dengan menggunakan umpan balik positif dan negatif. Siswa dari kelas XI F5 dan XI F7 digunakan sebagai sampel dalam penelitian kuantitatif ini. Purposive sampling adalah metode pengambilan sampel yang digunakan. Kuesioner untuk keterlibatan kognitif dan penilaian objektif untuk hasil belajar ekonomi adalah instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data. Uji normalitas, uji homogenitas, dan pengujian hipotesis dengan uji-t sampel independen digunakan untuk menilai data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: 1) Siswa yang menerima umpan balik positif memiliki hasil belajar yang berbeda dari mereka yang menerima kritik negatif. 2) Mereka yang menerima umpan balik positif dan mereka yang menerima umpan balik negatif tidak berbeda dalam tingkat engagement cognitive mereka.  
Co-Authors Ratih Deswita Putri Yulhendri Yulhendri