Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat
Muh. Ajrin Rahmana
Universitas Lakidende Unaaha
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kesadaran Siswa Terhadap Penggunaan Gadget Yang Sehat Melalui Program “Gadget Sehat, Anak Hebat” Di SD Negeri Kumapo Tauwi; Muh. Ajrin Rahmana; Eriksan; Aisyah; Vera Wati; Siti Nur Fadila; Muh. Trisatria Ramadhan; Anita Susanti; Muh Alfachri. T; Habib Rezky. L
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2027): GJPM - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v5i1.2362

Abstract

Perkembangan teknologi digital menjadikan gadget sebagai salah satu perangkat yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk oleh anak usia sekolah dasar. Penggunaan gadget memberikan manfaat dalam mendukung pembelajaran dan memperoleh informasi, tetapi penggunaan yang berlebihan dan tidak terarah dapat mengganggu waktu belajar, istirahat, aktivitas fisik, serta interaksi sosial anak. Oleh karena itu, diperlukan edukasi untuk meningkatkan kesadaran siswa mengenai penggunaan gadget yang sehat, aman, dan bijak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui program “Gadget Sehat, Anak Hebat” di SD Negeri Kumapo, Desa Kumapo, Kecamatan Abuki, Kabupaten Konawe, pada 21 September 2026 sebagai bagian dari program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok I Universitas Lakidende. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif melalui sosialisasi, penyampaian materi, dan interaksi dengan siswa. Materi meliputi manfaat dan dampak penggunaan gadget, pembatasan waktu penggunaan, pemanfaatan gadget untuk kegiatan positif, serta pentingnya menjaga keseimbangan antara aktivitas digital dan kegiatan sehari-hari. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa untuk menggunakan gadget secara lebih bertanggung jawab. Pendampingan dari guru dan orang tua juga diperlukan agar kebiasaan penggunaan gadget yang sehat dapat diterapkan secara berkelanjutan.
Co-Authors Aisyah Anita Susanti Eriksan Habib Rezky. L Muh Alfachri. T Muh. Trisatria Ramadhan Siti Nur Fadila Tauwi Vera Wati