Siti Malikha
Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Membangun Resiliensi Mental Remaja melalui Pemberdayaan Literasi Digital Berbasis Nilai-Nilai Islam di Wilayah Cirebon Lia Farhatuaini; Nurul Bahiyah; Nurkholidah Nurkholidah; Layli Hardiyanti; Sokid Sokid; Heru Purnomo Kurniawan; Siti Malikha; Afifah Zayyin Amatillah; Auliya Jannatul Ma'wa
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 2 (2026): Oktober 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i2.2640

Abstract

Rendahnya literasi digital dan meningkatnya tekanan psikologis di kalangan remaja akibat penggunaan media sosial yang berlebihan menjadi isu penting yang perlu mendapatkan perhatian edukatif. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital sekaligus membangun kesadaran kesehatan mental remaja SMA/sederajat di wilayah Cirebon melalui kegiatan Seminar dan lomba poster bertema “Literasi Digital dan Kesehatan Mental Remaja.” Metode yang digunakan adalah Community Based Research (CBR) dengan empat tahapan utama: identifikasi masalah, perencanaan program, pelaksanaan intervensi, dan evaluasi hasil. Empat kali survei dilakukan, dua survei awal (Mei-Juni 2025) untuk pemetaan masalah dan dua survei berikutnya (pra dan pasca seminar) untuk mengukur efektivitas kegiatan. Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan uji beda berpasangan (paired t-test). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek etika digital, keamanan siber, dan kepercayaan diri, serta penurunan tingkat kecemasan digital peserta. Temuan ini membuktikan bahwa intervensi edukatif singkat berbasis komunitas efektif dalam meningkatkan kesadaran etika berinternet dan keseimbangan psikologis remaja. Kegiatan ini berkontribusi dalam membentuk perilaku digital yang sehat serta mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 3 tentang kesehatan dan kesejahteraan serta poin 4 tentang pendidikan berkualitas.