Kader kesehatan memiliki peran strategis sebagai penghubung antara fasilitas pelayanan kesehatan dan masyarakat dalam promosi kesehatan gigi dan mulut pada ibu hamil. Namun, kapasitas kader dalam memberikan edukasi dan mengenali masalah kesehatan gigi dan mulut masih perlu diperkuat. Kegiatan ini bertujuan mendeskripsikan penerimaan dan persepsi pembelajaran kader setelah mengikuti pelatihan promosi kesehatan gigi dan mulut pada ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Dukuh Kupang Surabaya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat menggunakan pendekatan pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan tatap muka yang melibatkan 52 kader kesehatan. Pelatihan menggunakan ceramah interaktif, diskusi, demonstrasi, simulasi, buku saku, leaflet, dan lembar skrining sederhana. Evaluasi menggunakan Model Kirkpatrick Level 1 (Reaction) dan Level 2 (Learning) melalui kuesioner skala Likert lima poin setelah pelatihan. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan frekuensi, persentase, dan rerata. Sebanyak 84,6% peserta belum pernah mengikuti pelatihan serupa. Rerata keseluruhan 26 indikator adalah 4,38 dari skala lima. Pada Level 1, skor tertinggi terdapat pada kemudahan memahami materi dan media edukasi, masing-masing 4,54. Pada Level 2, skor tertinggi terdapat pada persepsi pentingnya edukasi kesehatan gigi dan mulut pada ibu hamil sebesar 4,63. Skor relatif terendah terdapat pada kemampuan mengenali keluhan sebesar 4,00 dan penggunaan lembar skrining sebesar 4,12. Pelatihan memperoleh penerimaan sangat baik serta menghasilkan persepsi pembelajaran dan kesiapan implementasi yang positif. Penguatan praktik skrining, simulasi kasus, dan pendampingan berkelanjutan diperlukan