Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Siti Ayu Andini
Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Tadulako
Arts Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Bermain Plastisin terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini di Kelompok B TK Usthaka Ria Siti Ayu Andini; Basse Nirmala; Hamzia Marie; Durrotunnisa
Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 10 No. 1 (2027): Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/tunascendekia.v10i1.12931

Abstract

Perkembangan motorik halus tidak dapat berkembang secara optimal tanpa adanya stimulasi yang diberikan secara berkesinambungan melalui kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Salah satu media yang dapat digunakan untuk menstimulasi perkembangan motorik halus adalah plastisin. Plastisin merupakan media bermain yang mudah dibentuk sehingga memungkinkan anak melakukan aktivitas meremas, menggulung, mencubit, memipihkan, dan membentuk berbagai objek sesuai kreativitasnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan metode bermain plastisin pada anak usia dini, perkembangan motorik halus anak usia dini, dan pengaruh metode bermain plastisin terhadap perkembangan motorik halus anak usia dini di Kelompok B TK Usthaka Ria. Teknik pengumpulan data melalui survey kuesioner, wawancara, serta dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil analisis menunjukan metode bermain plastisin memberikan perubahan positif terhadap perkembangan motorik halus anak Kelompok B TK Usthaka Ria. Hal ini terlihat dari meningkatnya persentase anak pada kategori BSB dan BSH serta menurunnya persentase anak pada kategori MB dan BB. Perkembangan tersebut terlihat pada tiga aspek yang diamati, yaitu kemampuan meremas plastisin, kemampuan membentuk plastisin, dan kemampuan koordinasi mata dan tangan.
Co-Authors Basse Nirmala Durrotunnisa Hamzia Marie