Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Titin Indriati
Politeknik Manufatur Negeri Bangka Belitung, Indonesia
Arts Humanities Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Keuangan Siswa SMAN 2 Sungailiat Melalui Workshop Interaktif Endah Arum Wangi; Alfiany Alim Imro'ah; Asrie Dyah; Mildazani Mildazani; Sheilla Amanda Putri; Sriayu Saputri Situmeang; Titin Indriati; Veniati Veniati
Insanta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2026): INSANTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPP ARROSYIDIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61924/insanta.v4i4.277

Abstract

Layanan keuangan digital telah masuk ke keseharian pelajar, tetapi kemampuan mengelola uang saku dan mengenali risiko keuangan belum berkembang secepat penggunaannya. Indeks literasi keuangan nasional 2025 sebesar 66,46% masih tertinggal dari indeks inklusi 80,51%, dan SMA Negeri 2 Sungailiat belum memiliki program edukasi keuangan yang terstruktur. Pengabdian mandiri ini bertujuan meningkatkan literasi dan perencanaan keuangan pribadi siswa. Workshop dua jam diselenggarakan pada 9 Juni 2026 bagi sekitar 30 siswa kelas X dan XI dengan ceramah interaktif, simulasi Financial Planning Game dalam kelompok, studi kasus, kuis digital, serta diskusi dan refleksi. Evaluasi menggunakan pre-test, post-test, observasi partisipasi, dan kuesioner kepuasan. Peserta aktif sepanjang kegiatan. Kelompok yang semula mengalokasikan uang saku untuk keinginan mulai menyusun skala prioritas dan memasukkan tabungan ke dalam anggaran. Kuis menunjukkan penguasaan yang baik pada pengelolaan uang saku dan layanan keuangan digital, sedangkan investasi dan keamanan digital masih perlu diperkuat. Pembelajaran interaktif berbasis simulasi layak dijadikan model edukasi keuangan sekolah, dengan tindak lanjut berupa materi investasi aman dan pengukuran perubahan perilaku jangka panjang.
Co-Authors Alfiany Alim Imro'ah Asrie Dyah Endah Arum Wangi Mildazani Mildazani Sheilla Amanda Putri Sriayu Saputri Situmeang Veniati Veniati