Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Setawar Abdimas Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS)
Mega Sari Apriniarti
Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Bengkulu, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
AKTIVITAS SERANGGA PENYERBUK PADA TANAMAN BERBUNGA DI TAMAN PANTAI BERKAS KOTA BENGKULU: Bengkulu Mega Sari Apriniarti; Sayyida Khusnul khotimah; Zuhepti Despiora; Siti Darwa Suryani
Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS) Vol. 4 No. 2 (2025): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jrips.v4i2.8551

Abstract

Aktivitas kunjungan serangga pollinator pada tanaman berbunga di Taman Pantai Berkas Kota Bengkulu memperlihatkan peran penting serangga dalam mendukung proses penyerbukan alami. Beragam jenis serangga seperti lebah, dan kupu-kupu, ditemukan aktif mengunjungi bunga untuk mengumpulkan nektar dan serbuk sari. Intensitas kunjungan dipengaruhi oleh waktu, dengan puncak aktivitas terjadi pada pagi hingga sore hari. Durasi kunjungan bervariasi, seperti pada lebah kayu menghabiskan waktu sekitar 1-5 detik/bunga pada setiap kunjungan, sedangkan kupu-kupu menghabiskan waktu cukup lama, yaitu 5-10 detik/bunga. Pada Apis cerana durasi kunjungan tidak berbeda jauh dengan lebah kayu berkisar 1-6 detik/bunga. Variasi morfologi, warna, dan aroma bunga turut menarik minat serangga pollinator, sehingga meningkatkan frekuensi interaksi antara serangga dan tanaman berbunga. Keberadaan berbagai spesies tanaman berbunga di taman ini juga memperkaya jenis serangga yang terlibat dalam proses penyerbukan. Aktivitas ini berkontribusi pada kelestarian ekosistem taman, menjaga keberlanjutan populasi tumbuhan, serta mendukung keanekaragaman hayati di kawasan pesisir Kota Bengkulu. Interaksi harmonis antara serangga dan tanaman berbunga menjadi indikator kesehatan lingkungan setempat. Kata kunci: aktivitas kunjungan, serangga pollinator, intensitas kunjungan, kelestarian ekosistem
PENGENALAN KARAKTER DENGAN MENONTON KISAH-KISAH NABI DI TPQ CINTA AL-QUR’AN KOTA BENGKULU: Bengkulu & Jawa Tengah Mega Sari Apriniarti; Nur Laili Tri Supatmi; Siti Darwa Suryani
Setawar Abdimas Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v4i2.8656

Abstract

Pengembangan karakter merupakan aspek kunci dalam pendidikan, terutama pada tahun-tahun awal. Tahun-tahun awal kehidupan merupakan fase yang sangat penting untuk membangun karakter seseorang. Pada masa ini, anak-anak mengalami pertumbuhan yang signifikan dalam dimensi fisik, kognitif, dan emosional. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengkaji efektivitas penggunaan video animasi kisah para Nabi dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada anak usia dini. Kegiatan ini menggunakan metode kualitatif untuk menyelidiki dan memahami dampak pengembangan karakter melalui narasi tentang para nabi. Metode kualitatif dipilih karena memungkinkan memahami secara mendalam pengalaman, proses, dan pelajaran yang terkait dengan para nabi. Dengan menggunakan teknik bercerita atau video animasi, kisah-kisah para nabi menjadi lebih menarik bagi anak-anak. Pendekatan ini membantu anak-anak memahami pelajaran moral tanpa merasa diceramahi atau diberi mandat. Kegiatan yang dilakukan di TPQ Cinta Al-Quran, Sukamerindu, Kota Bengkulu menunjukkan bahwa penggunakan animasi sebagai alat pendidikan telah menunjukkan keefektifan dalam menarik perhatian pelajar muda (setingkat SD/TK) dan meningkatkan pemahaman materi mereka. Perpaduan komponen visual dan pendengaran dalam animasi memperkuat pemahaman, meringankan beban kognitif, dan meningkatkan retensi memori. Anak-anak menunjukkan antusiasme yang besar dan lebih mudah mengingat narasi yang disajikan melalui animasi daripada strategi instruksional tradisional.
Co-Authors Nur Laili Tri Supatmi Sayyida Khusnul khotimah Siti Darwa Suryani Zuhepti Despiora