Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Revitalisasi Poster Edukatif Multibahasa sebagai Upaya Penguatan Pendidikan Karakter di Lingkungan SMP Islam Al Azhar 48 Samarinda Fatimatu Zahra; Siti Fitriani Khotijah; Bayu Sukma Laras; Az-Zahra Ayu Wardani; Dinda Tarilda Selviani; Sendi Saputra; Amelia; Wulan Astiani; Anggi Nur Qori'ah; Dwi Sona; Ayu Anggraeini
Jurnal Kabar Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2026): November: JURNAL KABAR MASYARAKAT
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jkb.v4i4.4990

Abstract

Pendidikan karakter dan lingkungan sekolah yang kondusif merupakan unsur penting dalam membentuk moral siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merevitalisasi media poster pendidikan di SMP Islam Al Azhar 48 Samarinda guna memperkuat pendidikan karakter dan menciptakan lingkungan sekolah yang dinamis. Metode pelaksanaannya menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi). Observasi awal menunjukkan kurangnya media literasi visual di area SMP, dengan hanya dua poster usang yang terletak di area sekolah dasar. Melalui program ini, tim pengabdian masyarakat merancang, memproduksi, dan mengimplementasikan enam poster pendidikan baru yang berfokus pada area SMP, dengan tema 5S, anti-perundungan, kebersihan, dan zona bebas rokok. Evaluasi pasca-implementasi melalui wawancara menunjukkan bahwa revitalisasi poster berhasil mengubah lingkungan sekolah menjadi lebih informatif, berwarna-warni, dan tidak lagi terasa kosong. Poster-poster pendidikan ini terbukti efektif sebagai lanskap linguistik dan pengingat visual pasif yang membantu menanamkan nilai-nilai Islam, disiplin, dan kesadaran lingkungan pada siswa.