Aisyah Amanda Putri
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PEMBINAAN KEMAMPUAN MEMBACAAL-QUR’AN ANAK MELALUI KEGIATAN MAGRIB MENGAJI DI DESA SILENJENG, KECAMATAN SIHAPAS BARUMUN, KABUPATEN PADANG LAWAS Risda Fatma Aisyah; Aisyah Amanda Putri; Nurazizah; Maria Hanifah; Aulia Marwah
Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 6 (2026): Edisi September (In Press)
Publisher : PT. Willy Print Art

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Magrib Mengaji merupakan salah satu bentuk pembinaan pendidikan keagamaan yang dapat dilakukan untuk membantu anak-anak mengenal dan membaca Al-Qur’an dengan baik. Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Silenjang, Kecamatan Sihapas Barumun, Kabupaten Padang Lawas, selama tanggal 6 Juli sampai 18 Agustus 2026. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tiga tempat, yaitu posko KKN, tempat pengajian anak-anak yang khusus belajar membaca Al-Qur’an, dan tempat pengajian anak-anak yang masih menggunakan Iqra’. Sebanyak sepuluh mahasiswa KKN terlibat dalam kegiatan tersebut dengan pembagian tugas sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan anak-anak. Pembinaan dilakukan melalui pengenalan kembali huruf hijaiyah, perbaikan makharijul huruf, penguatan harakat, pembelajaran hukum tajwid, latihan kelancaran membaca Al-Qur’an, serta hafalan surah-surah pendek. Hasil pengamatan selama kegiatan menunjukkan bahwa pembagian anak berdasarkan kemampuan membaca membuat proses pembelajaranlebih terarah karena pendamping dapat memberikan materi sesuai dengan tingkat penguasaan masing-masing anak. Kegiatan ini juga memberikan ruang bagi mahasiswa untuk berinteraksi langsung dengan anak-anak dan guru pengajian sehingga tercipta suasana belajar yang lebih dekat, santai, dan menyenangkan.