Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal In Theos : Jurnal Pendidikan dan Teologi
Winda Erlina Purba
Universitas HKBP Nommensen Medan
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peranan Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam Keluarga untuk Membentuk Sikap Hormat Anak Sekolah Minggu di HKBP Eben Ezer Winda Erlina Purba; Imelda Butarbutar; Hersakso Sinurat
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 6 No. 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v6i1.4754

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peranan Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam keluarga dalam membentuk sikap hormat anak Sekolah Minggu di HKBP Eben Ezer. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan sumber data orang tua, anak Sekolah Minggu, dan Guru Sekolah Minggu. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAK dalam keluarga berperan dalam pembentukan sikap hormat melalui pembiasaan doa, pengajaran dan penghafalan Firman Tuhan, ibadah keluarga, keteladanan orang tua, nasihat, serta pembinaan dan disiplin. Sebagian besar anak telah menunjukkan ketaatan dan penghormatan kepada guru serta teman, tetapi penerapannya belum sepenuhnya konsisten. Hambatan meliputi pengaruh teman dan lingkungan, penggunaan telepon genggam, keterbatasan pendampingan orang tua, perbedaan karakter anak, dan belum optimalnya kerja sama keluarga dengan gereja. Dengan demikian, pembinaan iman yang konsisten di rumah dan sinergi dengan gereja diperlukan untuk memperkuat sikap hormat anak. Kata Kunci: Pendidikan Agama Kristen, Keluarga, Sikap Hormat, Anak Sekolah Minggu, Pembinaan Iman.
Co-Authors Hersakso Sinurat Imelda Butarbutar