Kukuh Dian Azizah
Prodi S1 Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Upaya Pencegahan Hipertensi Melalui Intervensi Pendidikan Kesehatan di Dusun Jati, Desa Nglobar, Kabupaten Grobogan Azka Thoriqun Najah; Shafira Aulia Az Zahra; Syakila Aditiya Saputri; Gita Maharani Putri; Wangsit Dwi Nur Atmi; Analita Jingga Prahesti; Muthia Aulia Rahmah; Kukuh Dian Azizah; Muhammad Thoriq Sholehudin; Shalihat Afifah Dhaningtyas
JURNAL INOVASI DAN PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Vol 5 No 4 (2026): Oktober
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular yang prevalensinya terus meningkat dan menjadi tantangan kesehatan masyarakat, terutama di wilayah pedesaan. Dusun Jati, Desa Nglobar, Kabupaten Grobogan, merupakan salah satu wilayah dengan proporsi kasus hipertensi yang cukup tinggi, yaitu mencapai 55% dari keseluruhan kasus penyakit tidak menular yang teridentifikasi. Kondisi ini menunjukkan perlunya intervensi promotif dan preventif untuk meningkatkan kesadaran serta pengetahuan masyarakat mengenai pencegahan hipertensi. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan mengidentifikasi dan menetapkan prioritas masalah kesehatan masyarakat serta mengimplementasikan intervensi pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat dalam pencegahan hipertensi. Metode: Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan promotif dan preventif berbasis pemberdayaan masyarakat. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi dan penetapan prioritas masalah kesehatan, pelaksanaan edukasi hipertensi, senam bersama sebagai bentuk aktivitas fisik, penyampaian informasi melalui media komunikasi, informasi, dan edukasi (KIE), serta penguatan keberlanjutan program melalui pemberdayaan kader dan Pos Pembinaan Terpadu Penyakit Tidak Menular (Posbindu PTM). Evaluasi peningkatan pengetahuan dilakukan menggunakan desain pretest-posttest. Kegiatan juga dilengkapi dengan konsumsi jus sehat sebagai bagian dari pengenalan pola hidup sehat. Hasil: Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan masyarakat setelah pelaksanaan intervensi. Sebagian besar responden mengalami perubahan kategori pengetahuan, dari rendah menjadi sedang dan dari sedang menjadi tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi edukasi kesehatan, aktivitas fisik, dan media KIE memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan pemahaman masyarakat mengenai hipertensi, faktor risikonya, dan langkah-langkah pencegahannya. Kesimpulan: Pendekatan pemberdayaan masyarakat yang mengintegrasikan identifikasi masalah kesehatan, edukasi hipertensi, aktivitas fisik, dan penguatan peran kader serta Posbindu PTM berpotensi meningkatkan pengetahuan dan mendukung penguatan upaya pencegahan hipertensi di wilayah pedesaan. Keberlanjutan program memerlukan pendampingan secara berkala, penguatan kapasitas kader, serta integrasi kegiatan promotif dan preventif ke dalam program kesehatan rutin di tingkat desa. Kata kunci: aktivitas fisik, edukasi kesehatan, hipertensi, pemberdayaan masyarakat, pencegahan penyakit tidak menular _____________________________________________________________________ Abstract Background: Hypertension is a non-communicable disease with an increasing prevalence and remains a major public health challenge, particularly in rural areas. Jati Hamlet, Nglobar Village, Grobogan Regency, is one of the areas with a relatively high proportion of hypertension cases, accounting for 55% of all identified non-communicable disease cases. This situation highlights the need for promotive and preventive interventions to increase community awareness and knowledge of hypertension prevention. Objective: This program aimed to identify and prioritize community health problems and implement health education interventions to improve public knowledge of hypertension prevention. Method: The program employed a community-based health promotion and prevention approach. Activities comprised community health problem identification and prioritization, hypertension education, group exercise as a form of physical activity, dissemination of health information through communication, information, and education (IEC) materials, and efforts to ensure program sustainability through the empowerment of community health cadres and the Integrated Non-Communicable Disease Health Post (Posbindu PTM). Changes in participants' knowledge were evaluated using a one-group pretest–posttest design. The program also included the consumption of healthy juice as part of promoting healthy lifestyle practices. Result: The evaluation demonstrated an improvement in community knowledge following the intervention. Most participants experienced a shift in their knowledge categories, from low to moderate and from moderate to high. These findings suggest that integrating health education, physical activity, and IEC materials contributes positively to community understanding of hypertension, its risk factors, and preventive measures. Conclusion: A community empowerment approach integrating health problem identification, hypertension education, physical activity, and strengthened roles of community health cadres and Posbindu PTM has the potential to improve public knowledge and reinforce hypertension prevention efforts in rural areas. Program sustainability requires regular follow-up, capacity building for community health cadres, and the integration of promotive and preventive activities into routine village-level health programs. Keywords: community empowerment, health education, hypertension, physical activity, non-communicable disease prevention