<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai respons terhadap masih terbatasnya pemahaman siswa sekolah dasar mengenai fungsi uang dan prinsip dasar perbankan syariah sebagai landasan awal literasi keuangan. Kegiatan ini bertujuan menanamkan literasi perbankan syariah melalui pengenalan uang kepada siswa Sekolah Dasar Negeri 11 Pudung. Metode yang digunakan berupa pendekatan edukatif partisipatif melalui penyampaian materi secara interaktif, diskusi, tanya jawab, permainan edukatif, dan praktik sederhana untuk mengenalkan fungsi, jenis, nilai nominal, serta penggunaan uang yang bijak dengan mengintegrasikan konsep dasar perbankan syariah, seperti pentingnya menabung dan pengelolaan keuangan sesuai prinsip syariah. Sasaran kegiatan adalah siswa Sekolah Dasar Negeri 11 Pudung. Instrumen pembelajaran berupa media presentasi, gambar uang rupiah, dan latihan interaktif, sedangkan evaluasi dilakukan melalui observasi terhadap keaktifan peserta, respons selama kegiatan, serta kemampuan siswa dalam menjawab pertanyaan dan menjelaskan kembali materi yang telah disampaikan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai fungsi dan penggunaan uang, meningkatnya antusiasme selama proses pembelajaran, serta tumbuhnya kesadaran untuk menabung dan mengelola keuangan berdasarkan nilai-nilai syariah. Kontribusi utama kegiatan ini adalah menghadirkan model edukasi yang mengintegrasikan pengenalan uang dengan literasi perbankan syariah sejak jenjang sekolah dasar sehingga memberikan alternatif pembelajaran yang kontekstual, mudah diterapkan, serta mendukung penguatan literasi keuangan, pembentukan karakter, dan perilaku finansial yang positif. Program ini menunjukkan bahwa edukasi sejak usia dini menjadi langkah strategis dalam membangun budaya literasi keuangan syariah yang berkelanjutan.]]>
