Rendahnya tingkat literasi keuangan syariah di kalangan masyarakat Indonesia (39,11%) dibandingkan dengan literasi keuangan konvensional (65,43%) menunjukkan bahwa masyarakat Indonesia termasuk anak-anak kurang memahami nilai-nilai etika yang mengatur praktik jual beli menurut ajaran Islam. Oleh karena itu, pendidikan kewirausahaan berbasis syariah perlu dimulai sejak usia dini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan jiwa kewirausahaan pada anak-anak usia sekolah dasar melalui penerapan model "Market Day Syariah". Metode yang digunakan meliputi simulasi bermain peran jual beli, ceramah interaktif, dan sesi tanya jawab dua arah. Kegiatan ini dilaksanakan di TPA Nurul Jamiak di Nagari Sikucur, Kabupaten Padang Pariaman, dengan tingkat kehadiran mencapai 80% (20 dari 25 siswa yang terdaftar). Setelah pengumpulan data melalui observasi langsung, sesi tanya jawab singkat, dan dokumentasi, dilakukan analisis deskriptif kualitatif. Tanpa adanya pengukuran pre-test dan post-test, penilaian didasarkan pada keterlibatan peserta dan kemampuan mereka dalam menguraikan materi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai nilai-nilaiĀ shidiq (kejujuran), amanah (dapat dipercaya), tabligh (komunikasi), dan fathanah (kecerdasan) dalam konteks transaksi perdagangan. Hal ini tercermin dari antusiasme, keaktifan bertanya, serta perubahan sudut pandang peserta terhadap pentingnya kejujuran dan tanggung jawab dalam berdagang. Kegiatan ini memberikan kontribusi berupa model kontekstual pendidikan kewirausahaan berbasis syariah yang sesuai untuk lembaga keagamaan non-formal seperti TPA. Selain itu, kegiatan ini memperkuat pendidikan karakter dan literasi ekonomi syariah sebagai bagian dari upaya pemberdayaan masyarakat yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Dengan demikian, pendekatan Market Day Syariah berhasil menumbuhkan etika bisnis Islami pada anak-anak sejak usia dini