Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia
Ivon Abdullah Nabil
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Puzzle Bulok terhadap Keterampilan Gerak Nonlokomotor Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar Abdullah Efendi; Ivon Abdullah Nabil
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 5 No 4 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v5i4.5962

Abstract

Pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar sering kali menggunakan metode konvensional yang kurang sesuai dengan tahap perkembangan kognitif anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Puzzle Bulok terhadap keterampilan gerak nonlokomotor siswa kelas rendah Sekolah Dasar Negeri 4 Bulungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen One-Group Pretest-Posttest, melibatkan 29 siswa yang dipilih melalui teknik sampling jenuh, serta pengumpulan data melalui rubrik observasi terstruktur yang dianalisis menggunakan uji-t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada rata-rata skor keterampilan gerak nonlokomotor siswa dari 58,62 pada saat pretest menjadi 87,17 pada posttest, dengan nilai t hitung sebesar 11,64 yang lebih besar dari t tabel pada taraf signifikansi 5%. Penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk menggunakan desain kelompok kontrol guna memperkuat validitas internal dari temuan ini.
Co-Authors Abdullah Efendi