Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia
Zulkifli Sultan
Program Studi Magister Manajemen Perikanan, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Terbuka, Tangerang Selatan, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Edukasi Konservasi Perikanan Berbasis Permainan Kreatif di Taman Kanak-Kanak di Pamulang: Enhancement of Early Childhood Creativity through Creative Play-Based Fisheries Conservation Education in a Kindergarten in Pamulang Agnes Puspitasari Sudarmo; Andi Harmoko Arifin; Zulkifli Sultan; Dondi Arofah Anshor
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Media Publikasi Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56303/jppmi.v5i2.1506

Abstract

Pelestarian sumber daya perikanan perlu dikenalkan sejak usia dini melalui pembelajaran yang kreatif dan sesuai tahap perkembangan anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kreativitas anak usia dini dan menumbuhkan kesadaran awal tentang kelestarian sumber daya perikanan melalui media permainan edukatif. Program dilaksanakan di Taman Kanak-Kanak Sevilla Madani, Pamulang, Tangerang Selatan, selama bulan Agustus dengan sasaran Taman Kanak-kanak (TK) kelas A sebanyak 7 anak usia dini dan Taman Kanak-kanak kelas B sebanyak 55 anak usia dini dan 6 guru pendamping. Metode kegiatan meliputi pendidikan masyarakat, pelatihan guru, dan difusi ilmu pengetahuan dan teknologi melalui puzzle tematik ikan, lembar kerja visual, aktivitas pewarnaan, cerita bergambar, dan permainan sortir sampah laut. Penilaian sederhana dilakukan melalui lembar ceklis sebelum dan sesudah kegiatan berbasis gambar, dengan indikator pengetahuan jenis ikan, habitat laut, tindakan menjaga kebersihan, serta kreativitas yang mencakup kelancaran ide, variasi bentuk dan warna, kebaruan cerita, dan elaborasi karya. Data dianalisis secara deskriptif dengan membandingkan persentase ketercapaian indikator pada penilaian awal dan akhir. Hasil menunjukkan peningkatan kreativitas visual, antusiasme, partisipasi, serta pemahaman anak tentang jenis ikan, habitat laut, dan perilaku menjaga lingkungan; ketercapaian indikator pengetahuan meningkat pada rentang 30-40 poin persentase. Guru menyatakan media yang diberikan membantu pembelajaran tematik dan dapat digunakan secara berkelanjutan. Program direkomendasikan untuk direplikasi pada Pendidikan Anak Usian Dini (PAUD) lain dengan penyesuaian tema lingkungan lokal, pelatihan guru, dan evaluasi indikator yang lebih terukur
Co-Authors Agnes Puspitasari Sudarmo Andi Harmoko Arifin Dondi Arofah Anshor