<![CDATA[Pembelajaran IPAS di SDN Majasem 2 masih berpusat pada buku teks dan belum memanfaatkan kearifan lokal sebagai sumber belajar kontekstual. Salah satu potensi lokal yang belum di manfaatkan adalah Sumur Wasiat sebagai sumber belajar kontekstual. Penelitian ini bertujuan mengintegrasikan nilai Sumur Wasiat dalam pembelajaran IPAS untuk menumbuhkan dan meningkatkan environmental awareness siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method dengan desain embedded. Data kualitatif dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan data kuantitatif dilakukan untuk menguji efektivitas integrasi tersebut menggunakan desain one grup pretets-post-test, kemudian dianalisis menggunakan uji statistik seperti paired sample t-test dan N-Gain. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat valid, implementasi pembelajaran mampu menumbuhkan environmental awareness siswa, serta terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan setelah pembelajaran dengan nilai uji paired samples t-test < 0,05 dan N-Gain senilai 0,8625 atau 86% kategori tinggi. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa integrasi nilai kearifan lokal Sumur Wasiat dalam pembelajaran IPAS efektif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan siswa sekolah dasar. Pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal tersebut memberikan pengalaman belajar yang kontekstual dan bermakna sehingga mendorong peserta didik untuk lebih peduli terhadap kelestarian lingkungan di sekitarnya.]]>
