Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Rukoyah
Universitas Sains Al-Qur'an

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
LEARNING BY WALKING: ENVIRONMENTAL PRINT SEBAGAI HIDDEN LITERACY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD AL-MADINA WONOSOBO Ahmat Miftahudin; Novita Rimandhani; Bela Ristiana; Rukoyah; Ratih Nofembriyati; Siti Umayah; Yurita Erviana
SPESIFIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 4 (2026): SPESIFIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : DAS Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53866/spesifik.v4i4.1532

Abstract

Penelitian ini membahas pemanfaatan environmental print sebagai hidden literacy dalam pembelajaran membaca permulaan siswa kelas I SD Al-Madina Wonosobo melalui konsep Learning by Walking. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peran lingkungan sekolah yang kaya teks sebagai sarana literasi awal yang mendukung pengenalan huruf, bunyi, kata, dan makna secara kontekstual. Penelitian ini menggunakan metode observasi lapangan dan studi literature review. Data diperoleh melalui pengamatan terhadap tangga edukatif dan telaah berbagai jurnal relevan mengenai environmental print dan membaca permulaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa tulisan pada lingkungan sekolah, khususnya tangga edukatif, dapat menjadi media literasi tersembunyi yang membantu siswa belajar membaca secara alami, bermakna, dan dekat dengan pengalaman sehari-hari. Dengan demikian, environmental print berpotensi memperkuat kemampuan membaca permulaan melalui pembelajaran kontekstual yang sederhana dan efektif.
Co-Authors Ahmat Miftahudin Bela Ristiana Novita Rimandhani Ratih Nofembriyati Siti Umayah Yurita Erviana