Oline Solli Toding
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis,Universitas Kristen Indonesia Paulus

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Kemampuan Manajemen Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Akuntansi Penerima KIP Kuliah Universitas Kristen Indonesia Paulus Oline Solli Toding; Natalia Paranoan
PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Vol. 3 No. 4 (2026): In Progress
Publisher : Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/ks3v4695

Abstract

  ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan manajemen keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Akuntansi penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah di Universitas Kristen Indonesia Paulus (UKI Paulus). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif-kausal dengan populasi mahasiswa Akuntansi penerima KIP Kuliah (angkatan 2023, 2024, 2025). Kuesioner disebarkan menggunakan teknik sampling jenuh, dan data yang kembali dalam keadaan lengkap dan valid dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan manajemen keuangan tidak terbukti berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif (t = -0,369; p = 0,713), bahkan menunjukkan arah yang berlawanan dengan hipotesis yang diajukan. Sebaliknya, gaya hidup terbukti berpengaruh positif dan signifikan (t = 2,125; p = 0,0185) terhadap perilaku konsumtif. Secara simultan, kedua variabel tersebut belum terbukti berpengaruh signifikan (F = 2,515; p = 0,088) terhadap perilaku konsumtif, dengan kontribusi model yang relatif kecil terhadap variasi perilaku konsumtif yang diamati. Temuan ini mengindikasikan adanya kesenjangan antara pengetahuan keuangan akademik dan perilaku keuangan aktual (knowledge-behavior gap) pada mahasiswa Akuntansi, sementara tekanan sosial yang tercermin dalam gaya hidup tetap menjadi pendorong dominan perilaku konsumtif. Penelitian ini berkontribusi memperkaya kajian akuntansi keperilakuan (behavioral accounting) dalam kerangka Theory of Planned Behavior, serta menegaskan perlunya program edukasi keuangan yang tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada penguatan norma sosial dan lingkungan pergaulan mahasiswa.