<![CDATA[Siswa baru SMK jurusan Akuntansi sering belum memahami akuntansi dan manfaatnya setelah lulus, sementara teknologi informasi mengubah praktik akuntansi menjadi sistem digital yang terintegrasi. Pre-test awal pada siswa kelas X SMK Swasta IRA Medan menunjukkan rata-rata skor pemahaman hanya 25 dari 100. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkenalkan program dan keahlian jurusan Akuntansi berbasis teknologi informasi serta membekali siswa dengan gambaran persiapan setelah lulus kelas XII. Kegiatan dilaksanakan pada 14–15 Juli 2026 (15 jam) dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi 80 siswa dan 4 guru pada dua kelas, dengan pendekatan edukatif partisipatif melalui pemaparan interaktif, studi kasus, demonstrasi aplikasi kasir dan akuntansi, serta diskusi. Lima pemateri menyampaikan materi sistem informasi manajemen, manajemen keuangan, akuntansi, sistem informasi akuntansi, dan teknik informatika, mencakup debit dan kredit, cara membaca laporan laba rugi, neraca, dan arus kas untuk menilai kesehatan usaha, serta aplikasi majoo, Accurate POS, POST, dan Equip. Evaluasi menggunakan pre-test dan post-test dengan analisis deskriptif dan N-gain. Rata-rata skor meningkat dari 25 menjadi 90, atau naik 65 poin dengan N-gain 0,87 (kategori tinggi). Siswa dan guru juga mengenal berbagai aplikasi akuntansi dan dapat mencoba versi uji coba (trial). Kegiatan ini dapat menjadi model pengenalan jurusan berbasis teknologi dan dasar pendampingan berkelanjutan bagi sekolah mitra.]]>
