This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Indonesia
Dewanthi Sekarpinasti
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Bentuk dan Fungsi Tindak Tutur Affiliator TikTok dr. Richard Lee, Louisse Scarlett, dan Kohcun dalam Membangun Keterlibatan Audiens: Kajian Sosiopragmatik Dewanthi Sekarpinasti; Gallant Karunia Assidik
Cakrawala Indonesia Vol 11 No 2 (2026): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v11i2.3082

Abstract

Perkembangan TikTok sebagai media komunikasi digital mendorong affiliator menggunakan tuturan sebagai strategi untuk mempromosikan produk sekaligus membangun keterlibatan audiens. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk tindak tutur dan fungsi pertuturan affiliator TikTok dr. Richard Lee, Louisse Scarlett, dan Kohcun dalam perspektif sosiopragmatik. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan data berupa tuturan verbal dan nonverbal dari 50 video TikTok yang dikumpulkan melalui observasi nonpartisipatif, simak, catat, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan SaldaƱa, sedangkan bentuk tindak tutur mengacu pada klasifikasi Searle. Hasil penelitian menunjukkan empat bentuk tindak tutur, yaitu asertif 19 data (38%), direktif 16 data (32%), komisif 8 data (16%), dan ekspresif 7 data (14%), serta lima fungsi pertuturan, yaitu promotif, edukatif, informatif, persuasif, dan interaktif. Karakter pertuturan ketiga affiliator menunjukkan kecenderungan berbeda, yakni dr. Richard Lee informatif-edukatif, Louisse Scarlett personal dan emosional, serta Kohcun santai dan komunikatif. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur affiliator tidak hanya digunakan untuk mempromosikan produk, tetapi juga menyampaikan informasi dan edukasi, membangun persuasi, serta menciptakan keterlibatan dengan audiens dalam komunikasi digital.