Putri Lidia Purba
Universitas Palangka Raya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SITES PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP TERHADAP LITERASI SAINS DIGITAL SISWA KELAS X SMAN 3 PALANGKA RAYA Putri Lidia Purba
TUNAS : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 6 No 2 (2025): TUNAS: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/tunas.v6i2.4760

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan karena kemampuan literasi sains siswa masih belum mencapai rata-rata PISA melalui program OECD. Rendahnya literasi tersebut dipengaruhi oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif serta rendahnya minat belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Google Sites pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup terhadap literasi sains digital siswa kelas X SMAN 3 Palangka Raya. Penelitian ini menerapkan penelitian eksperimen dengan desain penelitian kuasi yang dilakukan pada semester ganjil tahun ajaran 2025/2026 di SMA Negeri 3 Palangka Raya dan sampel penelitian melibatkan 80 siswa kelas X. Uji coba instrumen dilakukan pada 44 siswa kelas XI. Instrumen berupa tes literasi sains yang telah melalui proses validasi, dan dari 100 butir soal valid diperoleh koefisien reliabilitas sebesar r₁₁ = 0,92 yang menunjukkan tingkat reliabilitas sangat tinggi. Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t menunjukkan nilai thitung sebesar 2,89, sedangkan ttabel pada taraf signifikansi 5% (α = 0,05) sebesar 1,99. Karena thitung lebih besar daripada ttabel (2,89 > 1,99), maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H₀) ditolak. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Google Sites memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan literasi sains digital siswa pada materi klasifikasi makhluk hidup di kelas X SMAN 3 Palangka Raya.