Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

STRATEGI PENGEMBANGAN MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MTsN PADANG PANJANG Firdaus, Akmal; Yusuf Salam; Asmendri
Indonesian Journal of Teaching and Learning Vol. 2 No. 3 (2023)
Publisher : Edupedia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/intel.v2i3.743

Abstract

Strategi pengembangan manajemen peserta didik sangat dibutuhkan oleh setiap lembaga pendidikan dalam meningkatkan kualitas peserta didiknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan strategi yang dilakukan MTsN Padang Panjang dalam penerimaan peserta didik baru, orientasi yang dilakukan kepada peserta didik baru dan manajemen yang diterapkan dalam pembinaan sebagai usaha meningkatkan mutu pendidikan di MTsN Padang Panjang. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Temuan penelitian menunjukkan bahwa MTsN Padang Panjang menerapkan strategi penerimaan peserta didik baru dengan seleksi yang relatif ketat dengan memadukan antara manajemen modern dan konservatif. Di antara strategi yang diterapkan adalah dengan pendaftaran calon peserta didik secara on line. Strategi orientasi peserta didik baru diketahui dari pelaksanaan Matsama (Masa Ta’aruf Siswa) yang lebih menerapkan pendekatan religius, kedisiplinan dan membangun kebersamaan. Strategi pembinaan peserta didik dilakukan secara kurikuler dan ekstrakurikuler. Pembinaan secara kurikuler dilakukan secara terstruktur, efektif, dan berkesinambungan, seperti kegiatan pembelajaran mata pelajaran dan tahfiz al Qur’an. Pembinaan secara ekstrakurikuler dilakukan secara intensif, profesional, dan berkesinambungan, seperti belajar tambahan, kegiatan keagamaan di asrama dan olahraga bola basket.
Strategi Efektif Meningkatkan Pemahaman Persamaan Trigonometri: Studi Kasus di MAN 3 Kota Padang Panjang Firdaus, Akmal
Progressive of Cognitive and Ability Vol. 2 No. 4 (2023)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jpr.v1i4.746

Abstract

Penelitian ini diawali dengan penggunaan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA MAN 3 Kota Padang Panjang. Guru memainkan peran penting dalam keberhasilan sistem pendidikan, dan memilih metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa sangatlah penting. Model TPS dipilih sebagai strategi untuk meningkatkan interaksi dan pemahaman siswa terhadap materi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan dua siklus yang melibatkan 27 siswa sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, angket dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TPS efektif meningkatkan aktivitas belajar siswa. Pada siklus I rata-rata aktivitas siswa mencapai 65,56%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 79,63% atau menunjukkan peningkatan sebesar 14,07%. Selain itu penggunaan model TPS juga memberikan dampak positif terhadap hasil belajar persamaan trigonometri siswa. Pada siklus I rata-rata persentase hasil belajar siswa sebesar 74,07% meningkat menjadi 100% pada siklus II menunjukkan peningkatan sebesar 25,93%. Penelitian ini memberikan pentingnya penggunaan strategi pembelajaran interaktif dan kooperatif seperti model TPS dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika di sekolah menengah.
Implementasi Logika Fuzzy Dalam Menentukan Lama Waktu Penyimpanan Pisang Cavendish Berdasarkan Suhu dan Kadar Gas Etilen Berbasis Arduino Uno Firdaus, Akmal; Midyanti, Dwi Marisa; Nirmala, Irma
Coding: Jurnal Komputer dan Aplikasi Vol 11, No 2 (2023): Edisi September 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/coding.v11i2.64645

Abstract

Pisang Cavendish termasuk jenis buah klimakterik yang memiliki tingkat respirasi dan produksi etilen yang tinggi saat disimpan. Hal ini dapat mengurangi daya tahan pisang dan kualitasnya akan menurun dengan cepat. Oleh karena itu, sebuah sistem telah dirancang untuk menentukan batas waktu penyimpanan pisang Cavendish berdasarkan suhu dan kadar gas etilen, dengan menggunakan metode logika fuzzy. Sistem ini berbasis Arduino Uno dan menggunakan sensor suhu dan sensor gas sebagai alat input untuk menentukan batas waktu penyimpanan pisang. Data diinputkan melalui dua jenis sensor, yaitu sensor suhu DHT22 dan sensor gas MQ-3 yang dapat mendeteksi suhu dan kadar gas etilen. Terdapat lima hasil keputusan untuk batas waktu penyimpanan pisang, yaitu sangat lama (336 jam), lama (264 jam), sedang (192 jam), cepat (120 jam), dan sangat cepat (48 jam). Penelitian ini berhasil mencapai akurasi sistem sebesar 90% dari 30 kali pengujian data.
Sistem Monitoring Baterai OPZV Sebagai Baterai Backup BTS Berbasis IoT Dengan Notifikasi Android Di Telkomsel Cirebon Firdaus, Akmal; Hartaman, Aris; Tulloh, Rohmat
eProceedings of Applied Science Vol. 9 No. 3 (2023): Juni 2023
Publisher : eProceedings of Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak—Sistem monitoring baterai yang dikemukakan penulis bertujuan untuk menjaga baterai agar tetap terpantau kondisinya dan dapat terisi secara baik dan benar. Penelitian yang akan dilakukan melakukan sebuah perancangan sistem monitoring baterai yang dapat dimonitor secara secara online melalui perangkat Android dengan basis data Firebase. Sistem bekerja membaca setiap sel baterai untuk mengetahui kondisi tegangan masing-masing baterai. Kerja sistem adalah membaca tegangan analog baterai melalui resistor pembagi untuk dilakukan proses konversi analog ke digital melalui modul ADC dan dilakukan proses mencari selisih tegangan antar sel baterai sehingga diperoleh nilai tegangan tiap selnya.Kata kunci—baterai, monitoring. Android, Firebase