Awaludduin H
Universitas Muhammadiyah Palopo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH METODE LATIHAN RONDO TERHADAP AKURASI PASSING PEMAIN FUTSAL Awaludduin H; Ahmad; A. Heri Riswanto; Nurwahidin Hakin; Binsar Hasundungan Sihombing
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 6 No. 3 (2026): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v6i3.7243

Abstract

Futsal merupakan olahraga beregu yang menuntut akurasi passing untuk mempertahankan penguasaan bola dan membangun serangan secara efektif. Hasil observasi pada pemain Kojar FC Palopo menunjukkan bahwa kesalahan arah dan kekuatan passing masih terjadi, terutama ketika menghadapi tekanan lawan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh metode latihan rondo terhadap akurasi passing pemain futsal Kojar FC Palopo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain praeksperimental one group pretest–posttest. Sampel terdiri atas 30 pemain aktif yang dipilih melalui purposive sampling berdasarkan kondisi kesehatan dan kesediaan mengikuti penelitian. Penelitian dilaksanakan di Sinar Setuju Sport Center, Kota Palopo. Perlakuan diberikan selama delapan pertemuan melalui variasi rondo 4 lawan 2, 3 lawan 3, dan 6 lawan 3. Akurasi passing diukur menggunakan tes Short Pass sebelum dan sesudah perlakuan. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, dan paired-samples t-test dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari 88,20 pada pretest menjadi 105,57 pada posttest, dengan kenaikan 17,37 poin atau 19,69%. Standar deviasi menurun dari 11,496 menjadi 8,529. Uji t berpasangan menghasilkan t(29) = 10,381 dan p < 0,001, yang menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua pengukuran. Temuan ini mengindikasikan bahwa latihan rondo berpotensi meningkatkan akurasi passing pemain futsal. Namun, desain tanpa kelompok kontrol membatasi kesimpulan sebab akibat, sehingga penelitian lanjutan dengan kelompok pembanding diperlukan untuk menguji efektivitas latihan secara lebih kuat. Hasil ini dapat menjadi pertimbangan pelatih dalam menyusun program latihan teknik berbasis situasi permainan yang dinamis.