Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Kartika Kartika
Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Mulawarman Samarinda, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Crab Mentality sebagai Upaya Pencegahan Perundungan di Smp Negeri 38 Samarinda, Kalimantan Timur Suci Anti; Sabrina Azizah Putri; Nayda Maulidza; Sofiatul Zahra; Elfrianti Aprilia; Alya'a Widya Hafifah; Kartika Kartika; Karmina Karmina; Arsila Naila Husnah; Ariyono Nugroho; Joisman Berkat Setia Gea; Siti Sulastri; Ratna Fitri Astuti
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 6 (2026): JAMSI - November 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.3460

Abstract

Crab mentality, yaitu kecenderungan menghambat atau merendahkan orang lain yang berusaha maju karena rasa iri, dapat terjadi di lingkungan sekolah dan sering tidak disadari oleh siswa maupun guru. Sosialisasi ini bertujuan mengenalkan crab mentality kepada siswa SMP Negeri 38 Samarinda sebagai langkah awal pencegahan perundungan dan mendorong sikap saling menghargai dalam pertemanan. Kegiatan dilaksanakan pada 14 Agustus 2026 dan diikuti 312 siswa melalui tiga tahap: persiapan (konsultasi dengan Dosen Pembimbing Lapangan dan wakil kepala sekolah bidang kurikulum), pelaksanaan (drama, penyampaian materi, dan tanya jawab), serta evaluasi melalui Pohon Aspirasi berupa catatan pengalaman anonim siswa. Pengukuran sebelum dan sesudah kegiatan tidak dilakukan. Pada sesi tanya jawab, siswa dapat menjelaskan pengertian, ciri, dan contoh sikap crab mentality. Dari 312 catatan Pohon Aspirasi yang terkumpul, 32 catatan menceritakan pengalaman sebagai korban, terutama berupa tuduhan curang, ejekan, pengucilan, dan komentar negatif di media sosial akibat pencapaian siswa, sedangkan 4 catatan berisi pengakuan pernah menjadi pelaku. Hasil ini menggambarkan pemahaman dan pengalaman siswa, belum menunjukkan perubahan pengetahuan atau perilaku. Tindak lanjut bersama guru bimbingan dan konseling serta pengamatan lanjutan disarankan.
Co-Authors Alya'a Widya Hafifah Ariyono Nugroho Arsila Naila Husnah Elfrianti Aprilia Joisman Berkat Setia Gea Karmina Karmina Nayda Maulidza Ratna Fitri Astuti Sabrina Azizah Putri Siti Sulastri Sofiatul Zahra Suci Anti