This Author published in this journals
All Journal Didactum
Mahdi Rialdi Hutagalung
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Kedisiplinan Kehadiran Siswa Berbasis Qr Code Menggunakan Framework Laravel Mahdi Rialdi Hutagalung; Sarwo Derta
Didactum : Journal of Educational Innovation and Learning Studies Vol. 1 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Didactum : Journal of Educational Innovation and Learning Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang penelitian ini berangkat dari praktik pencatatan kehadiran siswa di SMKN 1 Ampek Angkek yang hingga kini masih mengandalkan buku absensi fisik, sehingga catatan tersebut mudah hilang, sulit direkap ulang, terbuka peluang untuk dimanipulasi, dan tidak memungkinkan guru piket, wali kelas, maupun waka kesiswaan memantaunya secara langsung (real-time). Akibatnya, upaya pemantauan kedisiplinan kehadiran siswa di sekolah tersebut menjadi lambat. Atas dasar itu, penelitian ini bertujuan merancang sistem kedisiplinan kehadiran berbasis QR Code yang mampu mempercepat proses pencatatan, mengotomatisasi alur kerja, dan menjaga akurasi data kehadiran siswa secara langsung. Pengembangan sistem mengikuti model Agile melalui lima tahap, yaitu Planning, Design, Coding, Testing, dan Release; sistem dibangun dengan bahasa pemrograman PHP di atas framework Laravel dengan basis data MySQL, dan dirancang agar dapat diakses secara daring. Kelayakan produk diuji melalui tiga jenis pengujian, yakni validitas, praktikalitas, dan efektivitas. Produk akhir dari penelitian ini adalah sebuah sistem kedisiplinan kehadiran berbasis QR Code yang digunakan oleh guru piket, wali kelas, dan waka kesiswaan di SMKN 1 Ampek Angkek untuk merekam waktu masuk-pulang siswa, mengelola data siswa dan kelas, menetapkan poin pelanggaran kedisiplinan, serta mengirim notifikasi WhatsApp secara otomatis. Uji validitas melibatkan dua orang pakar di bidang sistem informasi sebagai validator, mengikuti kelaziman penelitian pengembangan yang mensyaratkan minimal dua validator ahli untuk menjamin konsistensi penilaian, sedangkan uji praktikalitas dan efektivitas melibatkan empat orang pengguna langsung sistem (Wali Kelas, Guru Piket, Waka Kesiswaan, dan Staf IT Sekolah) yang diambil secara keseluruhan (total sampling) karena masing-masing peran hanya dipegang oleh satu orang di sekolah tersebut. Pengujian yang dilakukan menghasilkan nilai rata-rata Aiken's V sebesar 0,85 dari dua validator (kriteria sangat valid), nilai rata-rata Moment Kappa sebesar 0,95 dari empat responden (kriteria sangat tinggi), dan nilai rata-rata Gain Score sebesar 0,93 dari empat responden yang sama (kriteria tinggi). Temuan tersebut menunjukkan bahwa sistem kedisiplinan kehadiran siswa berbasis QR Code dengan framework Laravel ini layak, mudah digunakan, dan berdampak nyata dalam membantu pencatatan serta pemantauan kehadiran dan kedisiplinan siswa di SMKN 1 Ampek Angkek.