Kemampuan membaca Al-Qur’an merupakan keterampilan dasar yang penting bagi santri dalam mempelajari dan mengamalkan ajaran Islam. Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat santri di TPQ Nurul Ummi Bungo Tanjung yang mengalami kesulitan dalam mengenali huruf hijaiyah, membaca dengan lancar, serta memahami tanda baca dan aturan bacaan dasar. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya bimbingan yang dilakukan secara terarah dan sesuai dengan kemampuan masing-masing santri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an santri melalui kegiatan bimbingan membaca sekaligus mendorong tumbuhnya minat dan kepercayaan diri dalam belajar Al-Qur’an. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan santri dan pengelola TPQ dalam mengenali permasalahan, melaksanakan kegiatan bimbingan, serta mengevaluasi perkembangan belajar. Tahapan kegiatan meliputi observasi awal, pemberian bimbingan membaca, latihan membaca Al-Qur’an, pendampingan secara individual, pengulangan bacaan, dan evaluasi kemampuan santri. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perkembangan positif dalam kemampuan santri mengenali huruf hijaiyah, membaca dengan lebih lancar, memperhatikan ketepatan bacaan, serta meningkatkan keberanian dan kepercayaan diri ketika membaca Al-Qur’an. Keaktifan santri dan dukungan pengelola TPQ turut membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan. Kontribusi kegiatan ini berupa penerapan bimbingan membaca yang sederhana dan sesuai dengan kebutuhan santri sehingga dapat mendukung pembelajaran Al-Qur’an secara berkelanjutan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa bimbingan membaca Al-Qur’an dapat menjadi salah satu upaya yang efektif dalam membantu meningkatkan kemampuan membaca santri serta memperkuat budaya belajar Al-Qur’an di lingkungan TPQ.