This Author published in this journals
All Journal TadrisReach
Lidya Desma Juwita
Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Edukasi Wudhu melalui Video Interaktif bagi Anak Surau Asam di Toboh Baruah Ujuang Tanjung Lidya Desma Juwita; Veni Roza
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i2.3994

Abstract

Wudhu merupakan bentuk bersuci yang mendasar dan perlu dipahami anak bukan hanya sebagai rangkaian gerakan, tetapi juga sebagai persiapan salat serta pembentukan kebiasaan religius yang disiplin. Anak-anak Surau Asam memiliki tingkat pemahaman yang beragam mengenai urutan, rukun, sunah, dan hal-hal yang membatalkan wudhu sehingga diperlukan media belajar yang konkret dan dapat diputar ulang. Program pengabdian ini bertujuan memperkuat pemahaman dan kesiapan praktik anak dalam melaksanakan wudhu yang baik dan benar melalui video interaktif, penjelasan terbimbing, tanya jawab, demonstrasi, dan latihan dengan pendampingan. Kegiatan dilaksanakan di Korong Toboh Baruah Ujuang Tanjung, Padang Pariaman, pada masa KKN tahun 2026. Pendekatan yang digunakan adalah pelatihan dan workshop karena materi membutuhkan contoh visual, partisipasi langsung, umpan balik, serta koreksi. Data kegiatan dikumpulkan secara kualitatif melalui observasi, percakapan singkat, dokumentasi, dan catatan respons anak selama pembelajaran. Kegiatan menghasilkan pengalaman belajar audiovisual yang membantu anak mengamati urutan wudhu secara berulang, mengenali gerakan penting, menghubungkan contoh visual dengan penjelasan lisan, serta lebih aktif dalam diskusi dan praktik. Kontribusi program terletak pada integrasi media digital sederhana dengan pendampingan keagamaan di ruang belajar masyarakat. Kegiatan juga menegaskan bahwa video perlu dipadukan dengan demonstrasi dan bimbingan berkelanjutan agar anak tidak sekadar meniru gerakan, tetapi memahami kebersihan, ketertiban, penghematan air, dan tanggung jawab dalam beribadah. Pendampingan lanjutan oleh guru surau dan orang tua diperlukan untuk menguatkan kebiasaan wudhu yang benar dalam kehidupan sehari-hari.