Salat jenazah merupakan salah satu kewajiban fardhu kifayah yang harus dipahami dan dikuasai oleh setiap muslim, termasuk generasi muda sebagai bagian dari pembentukan karakter religius sejak dini. Namun, di lapangan ditemukan bahwa pemahaman siswa terhadap tata cara pelaksanaan salat jenazah secara syar'i masih rendah dan selama ini hanya diperoleh secara turun-temurun tanpa pendampingan yang memadai, sebagaimana terjadi pada siswa SDN 08 Sungai Geringgiang, Korong Sungai Rantai, Kecamatan Sungai Geringgiang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman keagamaan siswa mengenai hukum fardhu kifayah, syarat, rukun, urutan empat takbir, serta bacaan yang menyertai salat jenazah. Kegiatan dilaksanakan pada 10 Juni 2026 dengan melibatkan 30 siswa kelas IV dan V, menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang diimplementasikan melalui ceramah agama, sosialisasi interaktif, sesi tanya jawab, dan peragaan sederhana gerakan salat jenazah. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dengan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña (2014). Hasil kuis evaluasi terhadap 30 siswa menunjukkan bahwa 18 siswa (60%) mampu menjawab seluruh 10 soal dengan benar, 7 siswa (23,3%) menjawab benar 7–9 soal, dan 5 siswa (16,7%) menjawab benar 5–6 soal, sehingga secara keseluruhan 83,3% siswa mampu menjawab benar 7 soal atau lebih. Selain peningkatan pemahaman kognitif, kegiatan ini juga menumbuhkan antusiasme, keberanian bertanya, dan kesadaran siswa akan pentingnya mempersiapkan diri menghadapi kematian. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif yang memadukan ceramah, tanya jawab, dan evaluasi kuis efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman keagamaan siswa sekolah dasar mengenai tata cara salat jenazah.