This Author published in this journals
All Journal TadrisReach
Oriza Latifah
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Mengenal Perasaan melalui Bimbingan Klasikal pada Siswa Kelas III SDN 29 Kampung Dalam Oriza Latifah; Aniswita Aniswita
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i4.6150

Abstract

Mengenali perasaan merupakan salah satu kemampuan penting yang perlu dimiliki oleh anak sejak usia sekolah dasar. Pada usia kelas III SD, siswa mulai mengalami berbagai macam perasaan, seperti senang, sedih, marah, takut, kecewa, dan cemas. Namun, masih ada siswa yang belum mampu mengenali dan mengungkapkan perasaan mereka dengan baik. Oleh karena itu, bimbingan klasikal dapat digunakan sebagai salah satu cara untuk membantu siswa memahami perasaan yang mereka alami. Artikel ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa kelas III SDN 29 Kampung Dalam tentang berbagai macam perasaan, cara mengenali perasaan, serta cara mengungkapkan perasaan dengan baik. Kegiatan bimbingan klasikal dilakukan dengan menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh siswa, disertai dengan kegiatan yang menarik dan interaktif. Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk mengenali perasaan yang sedang mereka rasakan, memahami penyebabnya, serta belajar mengungkapkannya dengan cara yang tepat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa bimbingan klasikal dapat membantu siswa lebih memahami perasaan diri sendiri dan belajar menghargai perasaan orang lain. Dengan mengenali perasaan, siswa diharapkan mampu mengelola emosinya dengan lebih baik sehingga dapat berinteraksi secara positif dengan teman, guru, dan lingkungan sekitarnya.