<![CDATA[Akhlak peserta didik menjadi aspek krusial dalam sistem pendidikan, khususnya dalam interaksi antara siswa dengan pengajar. Dalam konteks sekolah, para siswa masih perlu memperkuat sikap menghormati, bertata krama, mematuhi nasihat, dan menghargai guru. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan dan mengimplementasikan nilai-nilai hadis mengenai akhlak kepada para pendidik di SDN 10 IV Koto Aur Malintang Timur. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyampaian materi hadis, diskusi, sesi tanya jawab, penyampaian contoh perilaku yang baik, serta praktik langsung dalam keseharian siswa di sekolah. Target dari kegiatan ini adalah siswa-siswa di SDN 10 IV Koto Aur Malintang Timur yang dilaksanakan di area sekolah. Penilaian dilakukan dengan cara mengamati tingkat keaktifan siswa, pemahaman mereka terhadap materi, respon selama kegiatan, serta penerapan sikap menghormati guru. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa mampu menyadari pentingnya menghormati guru dan mengenali beberapa contoh akhlak yang baik, termasuk berbicara dengan penuh hormat, mendengarkan saat guru menjelaskan, mematuhi peraturan sekolah, dan menghargai guru. Aktivitas ini memberikan kontribusi penting pada pembentukan karakter dengan ajaran hadis dengan perilaku siswa dalam keseharian mereka di sekolah. Lebih jauh lagi, kegiatan ini menawarkan pendekatan yang sederhana dalam pendidikan agama yang dapat diteruskan oleh para guru dan siswa. Dengan demikian, penerapan nilai-nilai hadis dapat membantu membangun akhlak siswa sekaligus memperkuat interaksi positif antara siswa dan guru.]]>
